科目： 来源： 题型：解答题

19．如图是两种昆虫的发育过程，请根据图回答．

（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态．
（2）C和D的名称是若虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随幼虫的身体生长而长大
（3）d表示的发育时期叫做蛹，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

15．下列A、B、C、D四个图，分别表示细胞核中基因、DNA、染色体之间的关系，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：解答题

14．如图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏的不同腔，①②分别代表不同的血管．请回答：
（1）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换．图中[①]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是动脉血．[②]表示的血管为肺动脉，里面流动的血液是静脉血．
（2）心脏的功能是为血液循环提供动力，[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流．
（3）体循环的起点是在心脏的[C]左心室，与之相连的血管为主动脉．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

12．请看图1侧是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将图2的五种动物送回家（将左侧字母填在相应序号的横线上），以体验科学家的分类方法．

①D  ②A  ③E  ④C  ⑤B．

科目： 来源： 题型：解答题

11．某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本，请你帮他们完成下列问题．

（1）请将这六种常见的植物分为两类（每类至少包括两种植物）
一类是孢子植物；另一类是种子植物．
（2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是海带．
（3）上述植物中能产生种子，但没有果实的是银杏和侧柏．
（4）上述植物中属于被子植物的是荷花和玉米．
（5）在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是卷柏．

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：
（1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的雷电．
（2）B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的降雨．
（3）C处相当于原始海洋．
（4）此实验证明了在原始地球条件下，从无机小分子生成有机小分子是完全可能的．