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19.如图:花的基本结构图,请将各数字所代表的结构填写在相应的横线上.

①雄蕊 ②花药 ③子房 ④子房壁 ⑤种子.

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18.下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是(  )
实验名称实验材料使用目的
A绿叶在光下制造有机物清水脱色
B观察人的口腔上皮组织生理盐水保细胞正常形态
C探究馒头在口腔中的消化碘液检测淀粉
D模拟探究酸雨对生物的影响食醋和清水配制模拟酸雨
A.AB.BC.CD.D

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17.表是一盒250ml的牛奶的营养成分表.结合所学知识,回答下列问题:

(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,它在消化道内被分解成氨基酸后才能够被人体吸收.人体吸收这些营养物质的主要器官是小肠,其内含有的消化液有肠液、胰液、胆汁.
(2)表中的碳水化合物主要指糖类,这些物质在给人体供能时主要由细胞中的线粒体完成能量转换.
(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的维生素A,避免坏血病的维生素C等等.

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16.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,下列是它发育过程中四个时期的形态图.

(1)菜粉蝶的发育顺序是受精卵→幼虫→蛹→成虫,它的发育过程属于完全变态发育.
(2)与菜粉蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是蛹.
(3)针对菜粉蝶的发育过程,你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是幼虫.

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15.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:

(1)它的身体分为头部、胸部、腹部三部分.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色,这对蝗虫的生活意义是有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续.
(3)体表的外骨骼的作用有支持和保护体内柔软器官、减少体内水分的蒸发.
(4)蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的[3]后足.
(5)蝗虫的翅共两对,是它的飞行器官.

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14.请你观察图,这是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶三种昆虫的翅.请分别指出相应昆虫的名称.

A蝗虫    B蜻蜓   C蝴蝶.

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13.如图是鲫鱼的形态图:
(1)根据图示写出图中数字所指结构的名称.
1胸鳍  2腹鳍
3臀鳍  4尾鳍
5背鳍  6侧线,
(2)图中所示能够调节身体平衡并辅助转换方向的是[1],能够产生前进动力并控制前进方向的是[4],对身体平衡起关键作用的是[5].

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12.鸟类体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有飞行的能力,身体内有气囊;体温高而恒定,身体呈流线型.

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11.属于无脊椎动物的是(  )
A.鲫鱼B.鱿鱼C.甲鱼D.

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10.鸟类与其他各类动物最主要的区别是(  )
①体表有羽毛   ②前肢变成翼    ③心脏四腔   ④体温恒定.
A.①②B.②③C.③④D.②④

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同步练习册答案