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科目: 来源: 题型:填空题

6.病毒的形态多种多样,病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和里面包裹着的一段遗传物质--核酸组成.病毒营寄生生活,会给动物、植物和人类带来各种流行性疾病.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.生物的遗传和变异是生物进化的基础、内在因素.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.始祖鸟在生物进化过程中,是处于(  )
A.鸟类到哺乳类的过度类型B.两栖类到鸟类的过度类型
C.爬行类到鸟类的过度类型D.两栖类到爬行类的过度类型

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科目: 来源: 题型:判断题

3.所有的昆虫都有两对翅.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图是草原生态系统示意图,请回答下列问题.
(1)图中的植食动物是兔,肉食动物是狐.(各写一种即可)
(2)草原上的草能通过光合作用制造有机物,是生态系统中的生产者.
(3)从图中可以看出,草和各种动物之间的关系主要是吃与被吃的关系,通过这种关系形成了食物链.
此图中共有5条食物链,最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是分解者和非生物部分.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.小莹到清源山游玩,在树林里发现香樟、油杉等名贵树木,有些树下长着蘑菇,蝴蝶在花丛中飞舞,还看到小鸟在树上觅食虫子.请分析回答:
(1)香樟属于被子植物,油杉属于裸子植物,它们的区别是种子外是否有果皮包被.与小鸟相比,这些植物没有的结构层次是系统.
(2)小鸟的体表覆盖羽毛,体温恒定.小鸟属于脊椎动物,蝴蝶属于无脊椎动物,分类的依据是体内是否有脊柱.
(3)树林里,蘑菇属于分解者者,请根据资料写出一条食物链:树→虫子→小鸟.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.我国疆域辽阔,是世界上拥有动物种类最多的国家之一.许多动物与我们的生活息息相关,例如,佳肴海蜇属于腔肠动物;美丽的珍珠是河蚌的外套膜分泌而成的;入药的“蝉蜕”是蝉蜕下的外骨骼;使人生病的蛔虫卵是经口进入人体的;破坏庄稼的蝗虫有三对足.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.生物的结构与其生活环境相适应.
(1)水螅身体呈辐射对称,便于从各个方向捕食和防御.
(2)鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸.
(3)李同学画蝗虫(如图),根据昆虫的特征,图中的错误有:②、⑤(填序号).
①身体分部   
②足着生位置
③翅着生位置
④足的数量
⑤翅的数量.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.以下植物中能形成种子,但不能形成果实的是(  )
A.龙眼树B.马尾松C.芒果树D.苹果树

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科目: 来源: 题型:选择题

17.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,大量生产胰岛素,这一生物技术属于(  )
A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术

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同步练习册答案