8．为了探究“人体呼出的气体中是否含有较多的二氧化碳”李坚同学做了如下实验：
（1）材料用具：试管2支、试管架1个、弯管1个、酒精棉球、洗耳球、澄清石灰水．
（2）方法步骤：
①将两支试管分别编号为甲、乙，向两支试管中注入澄清石灰水；
②将弯管插入甲试管的石灰水中，用洗耳球向甲试管内吹气，反复几次后将试管放到试管架上；
③将弯管插入乙试管石灰水中，用酒精棉球对弯管顶端进行消毒，然后深吸气，用嘴对准玻璃管吹气，反复几次，注意不要让石灰水溅出，将乙试管放到试管架上；
④将放到试管架上的甲乙试管中的石灰水进行对比，观察现象
（3）实验现象：乙试管变浑浊，甲试管基本无变化．
（4）实验结论：人在进行呼吸时，呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
（5）分析实验可知，该实验的变量为二氧化碳，该实验的对照组是甲试管．

7．在学习生物过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观．在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后，某生物兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型．模型中，①是红色电线，②是蓝色电线，③是细铜线．请分析回答下列问题
（1）在这一模型中，③模拟毛细血管，其功能是进行物质交换．
（2）如果用这一模型模拟体循环的三种血管，且血流方向是①→③→②，则模型中①模拟的血管内流动脉血．
（3）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，且①内流动脉血，则血液在这三种血管中的流动方向是②→③→①（用序号和箭头表示）．
（4）仔细推敲，该模型也还存在一些缺陷，如：与模拟的对象（即血管）相比，电线和铜丝的内部都不是空心（填“空心”或“实心”）的．

6．如图是心脏结构示意图，请据图回答
（1）心脏壁最厚的是[②]左心室．
（2）心脏的四个腔中，流动脉血的是①和②（填序号）．
（3）在人体的血液循环过程中，肺循环开始于[③]右心室，结束于[①]左心房．
（4）在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流回心房，其原因是心房与心室之间有瓣膜．

5．如图表示不同食物成分在消化道中被消化的程度，请据图回答
（1）A、B、C、D、E分别表示口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠
（2）乙曲线是表示蛋白质的消化过程．丙曲线是表示脂肪的消化过程．
（3）淀粉在消化道中最早开始进行消化的部位是口腔；淀粉、蛋白质、脂肪三种物质均可在小肠中被充分消化．

4．人体对维生素的需求量很小，但它很重要．如缺乏维生素A会患夜盲症等；缺乏维生素B₁会患神经炎、消化不良等；缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降等．

3．小英对自己怎么来到这个世界感到困惑．请你参照如图，利用所学生物知识帮她解惑
（1）小英新生命的起点是②受精卵，由①精子和卵细胞在输卵管内结合形成．
（2）②通过细胞分裂和③细胞分化发育成胚胎．胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿，发育所需营养通过胎盘和脐带从母体获得．

2．ABO血型将血液分为A型、B型、AB型、O型四种√（判断对错）

1．肺泡内的氧气进入血液需要经过二层细胞√（判断对错）

20．在每日摄入的总能量中，早、中、晚三餐能量应当分别占30%、40%、30%左右√（判断对错）

19．与右心房和左心室相连的血管分别是（　　）

	A．	上下腔静脉、肺动脉		B．	肺动脉、主动脉
	C．	上下腔静脉、主动脉		D．	肺静脉、肺动脉