科目： 来源： 题型：实验探究题

科目： 来源： 题型：解答题

20．根据如图回答问题（括号内填写序号）
（1）消化食物，吸收营养的主要器官是图中[6]小肠因为它里面有[8]胰腺分泌的胰液，[9]肝脏分泌的胆汁，以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液．
（2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构[4]胃；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[5]大肠；几乎没有吸收功能的消化管是口腔、[2]咽、[3]食道．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：解答题

18．看那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地．你知道桃花的结构吗？依据桃花和桃的结构示意图，回答下列问题：

（1）①②③合称为雌蕊，④和⑤合称为雄蕊．
（2）在桃花的结构中，将来能发育成桃子的是[③]子房．
（3）在桃的果实中[⑥]是果皮；[⑦]是种子．

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17．使用显微镜和制作临时玻片标本是学习生物学必须掌握的基本技能，如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请回答：（[]中填图中序号，横线上填相应的名称）

（1）用显微镜观察临时装片，应先置于低（填“高”或“低”）倍镜下观察．如果在镜下已经找到观察物，要使物像更清晰些，应调节（图甲）显微镜的[⑥]细准焦螺旋．在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图，应该是图乙中的B（填“A”或“B”）
（2）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于图乙[③]液泡中．
（3）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是叶绿体．

科目： 来源： 题型：选择题

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14．某同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录，这是他观察记录中的一部分，其中错误的一项是（　　）

	A．	A是一种松树，能生活在岩石缝隙中，原因是根系发达，叶细长如针
	B．	B是葫芦藓，因其对二氧化硫等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
	C．	C是蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖
	D．	D是衣藻，生活在海水中，细胞中含杯状叶绿体

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