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科目: 来源: 题型:选择题

2.人体细胞内产生二氧化碳排出体外的途径是(  )
①细胞  ②循环系统  ③呼吸系统  ④体外.
A.①②③④B.①③②④C.③②①④D.③①②④

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科目: 来源: 题型:选择题

1.人体呼出的二氧化碳产生于(  )
A.气管B.C.组织细胞D.血液

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列说法符合科学道理的是(  )
A.“生男”“生女”的比例接近 1:1B.“生男”“生女”的比例接近 1:2
C.“生男”“生女”的比例接近 2:1D.“生男”“生女”的比例接近 3:1

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图是人体呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题:
(1)消化系统和呼吸系统共有的结构是[E]咽.
(2)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之间进行气体交换.
(3)在肺泡处,血液中的氧的浓度小于 肺泡内的浓度,血液中二氧化碳的浓度大于肺泡内浓度.(选填“大于”或“小于”)

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科目: 来源: 题型:解答题

5.已知果蝇的体细胞有4对染色体,雄果蝇的性染色体为XY,雌果蝇的性染色体为XX,雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XY,雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XX.就性染色体来说,雄果蝇产生的精子有2种类型,卵细胞的全部染色体可表示为3+X.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.“毛毛虫”是(  )
A.蜻蜓的幼虫B.蝴蝶的幼虫C.蚊子的幼虫D.蝗虫的幼虫

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列生物的生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A.在环境适宜时,嫁接的桃树枝条会成活
B.将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体
C.玉米种子播种到土壤中,会萌发长出新的植物体
D.将葡萄的枝条扦插在土壤中,会萌发长出新的植物体

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科目: 来源: 题型:填空题

2.胚胎发育的场所是子宫.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.生活方式与我们的健康息息相关,请连接:

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科目: 来源: 题型:判断题

20.生物所产生的变异都是有利变异.×. (判断对错)

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同步练习册答案