11．下列有关神经元的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	神经元就是神经细胞
	B．	神经元具有接受刺激产生兴奋并传导兴奋的作用
	C．	神经末梢就是神经元细胞体上的突起
	D．	神经是由多条神经纤维外包膜构成的

10．由一群聋哑姑娘表演的千手观音打动了亿万观众的心．这个精彩的演出过程离不开手语教师的指挥．如图是手语老师在对演员进行排练，这个过程中舞蹈演员没有参与的神经中枢是（　　）

A．

语言中枢

B．

运动中枢

C．

视觉中枢

D．

听觉中枢

9．如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓中的神经中枢
	B．	若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则c代表耳的鼓膜
	C．	若如图表示看见酸梅分泌唾液的反射弧，则c代表眼球的视网膜
	D．	若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢位于脑干

8．李爷爷小时候得病后，由于用药不当导致耳聋，但经检查发现耳的结构都正常．其耳聋的原因可能是（　　）

	A．	外界声音过小		B．	鼓膜受损
	C．	咽鼓管堵塞		D．	听觉神经或大脑的听觉中枢受损

7．在如图耳的结构中能够接受声波产生振动的是（　　）

A．

①听小骨

B．

④听小骨

C．

①鼓膜

D．

④鼓膜

6．正常人的尿液中不可能含有的物质是（　　）
①葡萄糖   ②水    ③无机盐   ④大分子蛋白质．

A．

①②

B．

②④

C．

②③

D．

①④

5．下列产品属于抗生素的是（　　）

A．

维生素

B．

青霉素

C．

氨基酸

D．

食用有机酸

4．如果在开花之前，把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理．将甲、乙、丙三朵花分别用纸袋罩住，扎紧袋口，结果是（　　）

	A．	甲不结果，乙结果，丙不结果		B．	甲、乙、丙都结果
	C．	甲、乙、丙都不结果		D．	甲不结果、乙不结果，丙结果

3．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就发育成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．
（1）此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育．在本实验中B组实验起到对照作用．
（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其发育现象．
（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是①④⑤（填序号）．
①适宜的温度　②低温　　　　　　③玻璃缸密闭
④玻璃缸敞口　⑤未被污染的河水　⑥自来水
（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致．这说明生物与环境是相适应的．
（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大．

2．急性出血性结膜炎的主要症状是：眼睑红肿，结膜充血等，又称之为红眼病．它是由多种病毒引起的，属于接触性传染病，病人眼睛的分泌物中含有大量病毒，所以分泌物污染的手指、毛巾和洗脸盆等都是传播这种病的媒介．
（1）急性出血性结膜炎的病原体的原始寄生部位是眼睑粘膜．
（2）如果家庭成员中有患者的话，主要预防措施是将病人的手帕、毛巾、洗脸盆要分开用．
（3）教室里发现了患病的学生，应让其隔离．从预防传染病的角度，此举目的在于控制传染源．
（4）虽然家庭有的成员可能有接触病毒的机会，但不一定会被传染传染病，可能的解释为该人体内已存在该病毒的抗体．