13．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物，一般生活在哪种类型的生态系统中（　　）

A．

森林生态系统

B．

草原生态系统

C．

农田生态系统

D．

水域生态系统

12．下列都属于无脊椎动物的一组是（　　）

A．

蜜蜂，家兔

B．

河蚌，蛇

C．

乌贼，蟹

D．

鳖，珊瑚虫

11．为验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳，某校学生设计并制作了一个实验装置．如图所示，将甲、乙两个容器连接成一个连通器，并将甲容器连接到A瓶，并伸入澄清石灰水中，将乙容器连接到B瓶，不伸入澄清石灰水中．实验时通过图中1处（打开1处阀门）向甲容器吹气，甲容器中的水流入乙容器，使乙容器内的水位高于甲容器内的水位，甲容器内便储存有一定量呼出的气体．当打开2处的阀门，乙容器内的水便流回甲容器，从而把甲容器内呼出的气体挤入A瓶内的澄清石灰水中，并使新鲜的空气经过B瓶内的澄清石灰水后，吸入乙容器．请据图回答问题：

（1）该实验中A、B两瓶中澄清石灰水的作用是检验气体中是否含有较多的二氧化碳．
（2）该实验装置的优点是，经过A、B两瓶澄清石灰水的气体量相等（都等于由乙容器流回到甲容器的水的体积），保证了对照实验中除了变量不同以外，其余的条件都应相同，使实验结果更可靠．
（3）预测结果：若A瓶中的澄清石灰水比B瓶中的澄清石灰水先（选填“先”或“后”）变浑浊，则可说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
（4）该实验装置只需吹一次气，不需反复交替进行呼气与吸气，能避免失误操作导致将石灰水吸入体内，危害身体健康．

10．物种多样性的锐减使自然界丧失了许多宝贵的（　　）

A．

基因

B．

动物

C．

自然资源

D．

植物

9．如图是动物细胞、植物细胞的结构图，据图回答问题．

（1）图中A细胞壁，B细胞膜，C细胞质，D细胞核，E液泡．植物细胞和动物细胞共有的结构是：CDE（填字母）
（2）B除了具有保护作用之外，还可以控制物质的进出．
（3）C具有流动性，有利于细胞之间以及细胞与外界环境之间进行物质交换，其内有许多与细胞生命有关的细微结构，如线粒体、叶绿体等．
（4）在D内含有生物的遗传物质叫做脱氧核糖核酸（填写中文名称），它的英文缩写是DNA，主要存在于细胞核的染色体上．

8．雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，完成受精作用，这种受精方式叫做体外受精．

7．某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）玉米粒不同于松子的最根本特点是玉米粒属于果实，有果皮包被的种子，而松子属于种子．
（2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水．
（3）若用此装置验证植物呼吸作用的产物，则小烧杯内的液体应为澄清的石灰水，且装置须置于黑暗处，写出此过程的反应式：有机物+氧气→水+二氧化+能量．
（4）若较长时间进行该实验需要更换水槽内的营养液，并及时向营养液中充气，原因分别是：植物需要从营养液中吸取水和无机盐；保证根部细胞的正常呼吸．

6．今年5月12日是第8个“全国防灾减灾日”，某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习，同时为学生设计了一个“防灾急救包”．包内装有矿泉水、饼干、急救药品等．在逃生过程中，人体的生理活动会发生一系列变化，请分析回答．
（1）同学们听到警报声，迅速逃生．因为由声波引起的振动转变成与听觉有关的信息，刺激了耳蜗内听觉感受器，并最终产生了听觉．同学们看见老师，是因为光线主要经过晶状体的折射，在视网膜上成像，并最终形成了视觉．大家快速奔跑时，呼吸加深加快，吸气时，膈肌收缩使膈的顶部下降，吸入的氧气通过扩散进入血液．
（2）火灾发生时，很多物质因燃烧不充分产生一氧化碳，它进入人的血液，通
过肺静脉进入心脏，会导致人体中毒．心脏工作过程中，当心房舒张、心室收缩时，心脏内瓣膜的开关状态是动脉瓣打开，房室瓣关闭．假如有人大面积烧伤，伤口有许多体液渗出，需要输血，最好输入同型血．健康成年人一次损失血量最多不超过400毫升，对身体不会有太大影响．
（3）“防灾急救包”中的饼干能为人体提供含淀粉较多的营养物质，被救伤员在康复过程中应多吃蛋、鱼、奶等食物，因为人体受损组织细胞的修复需要大量的蛋白质．为了防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水进行消毒处理，及时治疗流感患者，这分别属于传染病预防措施中的切断传播途径和控制传染源．

5．图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图．请分析回答：

（1）染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质，它主要是由蛋白质和DNA组成的．由图可知，在男性、女性的体细胞中各有46条染色体．
（2）细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有1对性染色体，图1中的甲图表示男性的染色体排序．
（3）精子是由父亲的睾丸产生的，图2中精子甲的性染色体是Y染色体．
（4）图2中受精卵乙发育成的胎儿性别是女性．
（5）图2中的这对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是50%．

4．下面是小江和小廖同学制作馒头的过程：
（1）将面粉、糖、酵母菌、水等和成面团．
（2）小廖将生面团保持在30℃，1小时后，再将生面团切成小块放入蒸笼内蒸，馒头将变得松软可口，原因是酵母菌分解葡萄糖产生的气体二氧化碳遇热膨胀的结果．
（3）小江将生面团保持在0℃，1小时后，切成小块放入蒸笼内蒸，小面团的体积无明显变化．
（4）小廖和小江蒸馒头的做法形成了一组对照实验，变量是温度．
（5）该对照实验说明酵母菌发酵时需要有机物、水和适宜的温度．
（6）若将馒头放在温暖潮湿的地方，数天后馒头表面会长毛，这些生物的细胞结构与细菌最大的区别是具有成形的细胞核．