科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 灭菌、发酵、接种、密封 | B. | 密封、灭菌、接种、发酵 | ||
C. | 灭菌、密封、发酵、接种 | D. | 灭菌、接种、密封、发酵 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人体的活细胞都能产生激素 | |
B. | 激素能调节人体的生长发育和生殖等 | |
C. | 所有的激素都是进入血液,通过血液运输来起作用的 | |
D. | 激素在血液中的含量必须维持在适当的水平,过多过少都会对人体产生不良的影响 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 吸气 大于 | B. | 吸气 小于 | C. | 呼气 大于 | D. | 呼气 小于 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 中午阳光最强时,蒸腾作用强度最大 | |
B. | 蒸腾作用能促进根对水的吸收和运输 | |
C. | 干旱地区植物的叶片往往较小,可以减小蒸腾作用 | |
D. | 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 组织 器官 | B. | 细胞 组织 | C. | 细胞 器官 | D. | 组织 系统 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜是所有生物细胞的基本结构之一 | |
B. | 细胞核控制着细胞的生命活动 | |
C. | 植物体所有细胞都含有叶绿体 | |
D. | 所有活细胞中都含有线粒体 |
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