科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 胎儿体内废物的排出:胎儿→脐带→胎盘→母体→体外 | |
B. | 反射弧模式图:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
C. | 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 | |
D. | 科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | Z为脂肪,消化器官是D | B. | Y为淀粉,消化器官是C和D | ||
C. | Z为蛋白质,消化器官是D | D. | X、Y、Z都能在D进行消化 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | ①一⑤是气体进出肺的通道 | B. | ④是空气和食物的共同通道 | ||
C. | ⑤是呼吸系统的主要器官 | D. | ⑦与产生呼吸运动有关 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 小肠能通过蠕动来促进消化 | |
B. | 小肠绒毛内有毛细血管 | |
C. | 小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛 | |
D. | 小肠内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 怀孕期间应加大营养摄入,以满足胎儿和母体的能量及物质基础需求 | |
B. | 胎儿的代谢废物通过胎儿→胎盘→脐带→母体排出 | |
C. | 胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气 | |
D. | 胎儿发育的场所是子宫 |
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