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科目: 来源: 题型:解答题

20.本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗.请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是①;(填标号)属于切断传播途径的是②.(填标号)
(2)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫(填“特异性”或“非特异性”).

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19.下表是两个家庭成员中关于有、无酒窝遗传情况的调查记录(已知人类有、无酒窝由基因D、d控制).
家庭父亲母亲孩子
一号有酒窝有酒窝无酒窝
二号无酒窝无酒窝
请分析回答:
(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为变异.
(2)有酒窝与无酒窝是一对相对性状,其中显性性状是有酒窝.
(3)表中的“?”应填写无酒窝.

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18.请根据图回答问题:

(1)图是反射弧模式图,刺激1处产生神经冲动,最终由图中结构5(填数字)对刺激作出反应.在完成这个反射的同时脊髓还可以将神经冲动传到大脑,并产生相应感觉.
(2)在老师的批评教育下,小欧终于认识到自己所犯的错误,羞愧得面红耳赤,心跳加快,血压升高.说明人体生命活动主要受神经系统调节,还要受激素调节的影响.

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17.人体的循环系统起着运输营养和废物的作用.如图为人体血液循环示意图,其中A~D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网)请回答:

(1)血液中白细胞具有吞噬病菌作用.
(2)在①~⑥中,③、⑥属于动脉血管.
(3)用箭头、字母和序号表示出体循环途径D→③→④→⑤→A;
(4)①代表肺部的毛细血管网.

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16.图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图.请分析回答:

(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是A.
A.①将来发育成幼根   B.②将来发育成茎
C.③将来发育成芽D.④将来发育成叶
(2)乙图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,它的张开和闭合受保卫细胞的控制.
(3)受精作用完成后,丙图中的胚珠和子房壁分别发育成丁图中⑤和⑥.

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15.叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应.图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路.据图回答:

(1)图1中的①所示结构的名称是叶脉,内有运输水分和无机盐的导管.
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用.请写出光合作用的表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气.
(3)图2中箭头⑧所示的气体是二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:判断题

14.青春期发育的特点之一是人的性发育和性成熟.√.(判断对错)

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13.将下列产品与它们制作中所利用的微生物用直线连接起来:

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12.如图表示某草原生态系统各成分之间的关系.请据图回答下列问题:
(1)图中的植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,且能量传递具有单向性和逐级递减的特点.
(3)菏泽市牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益.这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了腐生细菌和真菌等分解者,将秸秆中的有机物分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.请根据下图回答相关问题.

(1)图①中,转动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围较大.
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,图②是其中的哪一步骤?盖片.
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是碘液.
(4)图④和图⑤中,哪一幅是观察到的人体口腔上皮细胞?⑤.

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同步练习册答案