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科目: 来源: 题型:选择题

5.生物有性生殖与无性生殖的区别是(  )
A.是否有健康的后代B.是否有遗传性
C.是否有变异D.有无两性生殖细胞的结合

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )
A.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品本省不会腐败变质
B.抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒
C.生病时应大量服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列有关细菌、真菌和病毒繁殖方式的叙述,正确的是(  )
A.病毒通过分裂生殖B.霉菌通过孢子来繁殖
C.细菌通过芽孢繁殖D.酵母菌通过复制繁殖

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科目: 来源: 题型:选择题

2.生物多样性包括(  )
A.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性
B.生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性
C.生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性
D.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生物基因的多样性

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科目: 来源: 题型:选择题

1.我国的南海诸岛有许多美丽的珊瑚礁,它们是由珊瑚虫的分泌物堆积形成.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是(  )
A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门
C.身体呈圆柱体,有口无肛门D.身体呈圆筒形,身体分节

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.
资料二:满江红为常见水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡
等方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计(见表)
项    目A池B池C池
加无污染河水量1000毫升1000毫升1000毫升
加7号废电池数量不加2节2节
加满江红数量不加不加30克
放同样大小小鱼数目(条)101010
平均小鱼存活时间(天)15310
请回答:
(1)方案中 A 池和 B 池形成一组对照实验,变量是7号废电池,增设 C 池是为了探究满江红对水质的影响
(2)每个水池放入的小鱼是 10 只而不是 1 只,是为了减小偶然性.为什么每个水池放入同样大小数量相同的小鱼?控制单一变量
(3)根据实验结果,请你写出本实验的结论:废旧电池会造成水质污染,满江红能净化水质.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.图中,A、C分别表示进出植物某结构B的物质,请利用所学知识解决①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用相关问题:
(1)若A为二氧化碳,C为氧气,则该图表示②(填序号),B代表叶肉细胞中的叶绿体.
(2)若A为氧气,C为二氧化碳,则B主要代表细胞中的线粒体,该作用能为生命活动提供能量.
(3)若A和C皆为水分,C表示进入空气中的水分,则B所代表器官主要是叶.
(4)以上三个生理作用中,对维持大气的碳-氧平衡有重要作用的是②(填序号),适当提高温度能促进①②③(填序号,可多填).

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科目: 来源: 题型:解答题

15.图中,A、B 分别表示人体某结构一些物质含量变化的曲线图,请据图回答:

(1)若 A 表示葡萄糖和氨基酸含量的变化,则发生该变化的器官是小肠,六大类营养物质中,只能在该器官消化的是脂肪.
(2)血液流经肺泡周围毛细血管时,氧进入血液后与血红蛋白结合,血液变成动脉血.
(3)血液流经肌肉时,氧含量变化如图B.
(4)若A表示尿素的浓度,则 A 的变化发生的部位是肾小管,原因是水被大量吸收.

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14.如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图,交叉部分为共同特征.请据图回答:
(1)从分类的角度看,[A]表示以上三种动物体内都有脊柱,属于脊椎动物.
(2)若[C]表示青蛙和海豚都用肺呼吸,不同的是青蛙还用皮肤 辅助呼吸.
(3)图中所示三种动物中,发育过程为变态发育的是青蛙,具有胎生、哺乳特征的是海豚.
(4)这三种动物中,只有鹦鹉会飞行.请写出鹦鹉与飞行相适应的一个特征鸟类的身体成流线型.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.图一是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,图二是显微镜的结构示意图,图三表示动植物细胞结构模式图,请据图回答.

(1)图a载玻片中央滴加的液体是生理盐水.
(2)图b操作时要注意防止装片上产生气泡.
(3)图c染色时,在盖玻片一侧滴上碘液,用吸水纸在对侧引流.
(4)选择图二中的物镜①(填序号)可以观察到更大的细胞.所观察到的细胞与图三中的A (填字母)相似.

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同步练习册答案