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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．某同学利用体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁4只雄性小狗进行激素作用的探究，对甲狗不作处理，乙、丙、丁狗各实施不同的手术．几个月后测得其血液中三种激素的含量如表（单位：微克/100毫升血液），则下列有关分析错误的是（　　）
    甲状腺激素生长激素雄性激素
    甲364
    乙2.80.13.8
    丙0.16.13.9
    丁35.80.5
    A．乙狗可能被切除了垂体，其生长发育速度会明显减缓
    B．丙狗可能切除了甲状腺，会出现精神不振，发育停止
    C．丁狗可能切除了睾丸，可能出现的症状是性情变得温顺
    D．一段时间后，只有乙狗的生长发育速度处于术前的状态

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．如图所示曲线表示人体血液中某种成分含量的变化，甲、乙、丙表示相关血管，下列说法中哪一项不正确（　　）
    A．若乙分布在小肠绒毛内，则丙内流的一定是静脉血
    B．若丙内流动脉血，甲内流静脉血，则乙一定在肺内
    C．若曲线表示二氧化碳的变化，则乙可能在大脑中
    D．若甲和丙内流的都是动脉血，则乙一定是肾小球

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．作为生物圈中的普通一员，人类诞生新生命是通过生殖系统完成的．下列关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）
    ①男性与女性生殖器官的差异称为第二性征
    ②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素
    ③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方
    ④母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始．
    A．①②B．②③C．①②③D．②③④

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．农业生产上常采取一定的措施，促进或抑制植物的某些生物活动．下列各项措施与要达到的目的，不相对应的是（　　）
    A．雨后农田内及时排水--促进植物的呼吸作用
    B．夜间给温室植物通风--抑制植物的光合作用
    C．白天在大棚内适当增施气肥（二氧化碳）--促进植物的光合作用
    D．在阴雨天移栽植物，将去掉移栽植物的部分枝叶--降低蒸腾作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．绘制概念图是表述生物学概念关系、掌握生物知识原理的有效方法．如图是某同学绘制的果实形成过程概念图，下面关于图中代码所示结构的解说中不科学的是（　　）
    A．①是子房，它是构成雌蕊的结构B．②是受精卵，它在胚珠内形成
    C．②是胚珠，它里面可形成受精卵D．④是种子，胚是它最主要部分

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．某同学在整理生物笔记时，对部分诗文和谚语反映的生物学知识进行了如下汇总，其中错误的是（　　）
    A．落红不是无情物，化作春泥更护花--自然界的物质循环
    B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞--昆虫的觅食和繁殖
    C．有收无收在于水，收多收少在于肥--植物需要水分和无机盐
    D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知--水分对生物生活有影响

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是探究唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验回答问题．

    （1）此实验中设计1号试管的目的是对照．
    （2）步骤C中应该将两支试管放入37℃温水中，解释原因：唾液淀粉酶在37℃条件下活性最高，能将淀粉彻底分解成麦芽糖．
    （3）步骤D中加入了检验的试剂碘液，摇匀，分析现象．试问：1号试管溶液颜色变蓝，原因是淀粉遇到碘液变蓝．另一支试管的颜色是不变蓝的，其原因是，浆糊被唾液初步消化成了麦芽糖．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？于是，一场有趣的寻亲之旅开始了．在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈．请回答：

    （1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，没有附肢；青蛙用肺和皮肤呼吸，有前肢、后肢．
    （2）图中属于爬行动物的是龟，该类动物体内受精，产羊膜卵，有利于保护卵细胞．
    （3）虾属于节肢动物，体表具有坚硬的外骨骼，除了身体分节外，附肢也分节．
    （4）根据体内有无脊柱，可将以上动物虾、蟹分为无脊椎动物，金鱼、龟、青蛙分为脊椎动物．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    1．生长激素能促进生长发育．生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，那么口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究．表是他们的实验过程，请分析回答下列问题：
    组别实验对象实验方法测量并记录
    115只体长、体重
    相同的小白兔，
    平均分成三组    		饲喂普通食物小白兔的体长和体重
    2饲喂等量添加了生长激素的普通饲料
    3饲喂等量普通饲料并注射生长激素
    （1）人体的生长激素是由垂体分泌的．
    （2）一段时间后，计算并比较各组小白鼠的体长和体重的平均值．
    （3）实验发现第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等．原因是生长激素是一种蛋白质，如果口服，会被消化分解成氨基酸而失效．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．央视记者从山东聊城市应急办获悉：5月12日，聊城市发生一例不明原因肺炎病例，经抢救无效死亡．经市疾控中心检测并经省疾控中心复核，确诊该患者为人感染H7N9病毒阳性．今年以来，全国有多个省份报告人感染H7N9型禽流感病例．其中，1月份报告病例192例，死亡79例．
    （1）H7N9型禽流感病原体的营养方式是寄生（选填“自养”、“腐生”、“寄生”）．
    （2）对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是控制传染源．
    （3）若某人通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫．

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