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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图为缩手反射示意图,请据图回答:
(1)手指接触到针尖,手迅速缩回是反射,完成反射的神经结果是反射弧,神经系统结构和功能的基本单位是神经元.请用图中相应结构的数字序号及箭头表示缩手反射整个过程:1→2→3→4→5.
(2)在缩手反射中,[1]感受器感受到“疼”的刺激后,能够产生神经冲动;[3]神经中枢的神经元接受了“疼”的信号后,立刻产生神经冲动,并将它传给[4]传出神经;对“疼”这一刺激作出“手迅速缩回”反应的结构是[5]效应器,该结构由[4]传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成.
(3)2和4是由神经元长的突起及套在外表的一层鞘--神经纤维集结成束,外表包有膜构成.
(4)某人因意外伤害导致2断裂,则他不能(填“能”或“不能”)完成缩手反射,不能(填“能”或“不能”)感到疼.

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12.如图为外界物体的视网膜上成像示意图,请据图回答:

(1)我们看到的蝴蝶的过程是:蝴蝶身体反射的光线进入我们的眼睛,依次经过[1]角膜、瞳孔、[3]晶状体和[4]玻璃体,并主要经过[3]晶状体的折射作用,最终落在视网膜上,开成一个物像,视网膜上对光线敏感的细胞获得蝴蝶图象信息后,通过[7]视神经将信息传给大脑特定的区域,大脑立刻处理有关信息,形成视觉.
(2)小明近期因用眼过度,看不清远处物体,据此可知他眼球中的[3]晶状体过度变凸,远处物体反射的光线经过折射形成的物像,落在视网膜的前方(填“前方”或“后方”).为了保护视力,应该做到“三要”和“四不要”.其中“三要”是指读写姿势要正确,眼与书本的距离要保持在33厘米左右;看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿,远眺几分钟,要认真做眼保健操,定期检查视力.
(3)内含平滑肌,可调节瞳孔大小的结构是[2]虹膜.从明亮的室外到黑暗的室内,瞳孔的变化是由小变大.给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”的结构是[6]脉络膜.

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11.人体的免疫器官主要有(  )
A.肝脏、脾、肾B.肝脏、脾、胸腺
C.脾、肝脏、淋巴结D.脾、甲状腺、淋巴结

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10.下列现象中,由废电池污染所致的是(  )
A.饮用水中带有霍乱菌
B.水中的藻类迅速繁殖,使鱼窒息而死
C.镉扩散到土壤中
D.渤海海域发生赤潮

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9.人体是一个统一的整体.如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图.请据图回答:
(1)人形成视觉的感受器位于[③]视网膜上.青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过佩戴凹透镜加以矫正.
(2)从反射类型来看,膝跳反射属于非条件反射,其神经中枢位于B(填字母)内.

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8.如图1是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题.

(1)花在植物体的结构层次上属于器官,其结构中2、4(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系.
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助昆虫;自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是后代往往具有较强大的生活力和适应性
(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[8]卵细胞受精后发育而来.种子萌发后,细胞经过细胞分化形成各种组织、器官.
(4)图2A、B、C、D分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图2回答.
图2中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气,该植物白天和晚上都能进行生理活动是A、B(填字母)
移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图2中B生理活动.(填字母)
在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用合理密植、增加光照强度等方法(答一种即可)

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7.小明是七年级学生了,以下是他的生活学习场景片段.
(1)洗漱时,他从镜子中发现自己长出了胡须,这是由生殖系统中的睾丸分泌的雄性激素使他的身体发生了变化.
(2)期中考试那天,他匆匆忙忙地吃了一块面包,喝了一杯牛奶.请分析回答下列问题:
①从膳食平衡的角度分析,你建议小明的早餐再增加D
A、一杯可乐   B、一根香肠   C、一块蛋糕   D、一个苹果
②牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成氨基酸才能被人体吸收.
(3)在身高、标准体重测试时,小明过于消瘦、小张体重超标.请你来做营养师,针对不达标的同学,提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议.不偏食、不挑食
(4)从食品安全的角度来分析,在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标,请你在如图图标中帮他找到B.

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6.人类从哪里来?我们每一个人是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念,请根据图中提示回答有关问题.
(1)在A、B两处填入恰当的词:
A森林古猿
B受精卵
(2)进入青春期开始,卵巢内的卵细胞逐渐成熟,并与精子结合形成B,其过程是在妈妈体内的输卵管完成的.

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5.贫血患者常常表现精神萎靡、食欲缺乏、心慌气短、面色苍白等症状,主要原因(  )
A.血液运输氧的能力降低,影响体内各器官的正常生理活动
B.血液运输营养物质的能力降低,影响体内各器官的正常生理活动
C.血液中白细胞过少,血液运输氧的能力降低
D.血液中血小板过少,血液运输氧的能力降低

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4.在人体内,呼吸作用为细胞生命活动提供了(  )
A.糖类B.脂肪C.能量D.二氧化碳

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同步练习册答案