3．有人作了如下的实验
A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．
B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．
据上述实验回答：
（1）B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的抗体，鸡产生的这种免疫是特异性免疫．
（2）将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？不能为什么？抗体具有专一性，抵抗禽流感的病毒对其他的病的病原体无效．
（3）人类的计划免疫，相当于上述实验中的B实验（B实验或A实验）．
（4）A实验中的鸡在实验中的作用是对照．
（5）带病毒的鸡对健康的人来说是传染源，健康人可称为易感人群，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的控制传染源．
（6）禽流感的病原体是禽流感病毒．

2．当地时间2015年5月12日，尼泊尔加德满都地震发生后，民众露宿等着睡觉过夜．当天，尼泊尔再次发生7.5强烈地震．大批医务工作者、志愿者奔赴灾区．如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题：
（1）某同学在电视上看到尼泊尔震区灾情严重，情绪激动，心跳和呼吸明显加快，这是激素调节和神经调节协同作用的结果．
（2）某同学能从电视上听到现场噪乱、灾民哭喊的声音，图中接受声波信息的是[⑧]鼓膜，接受声波信息的感受器位于[⑤]耳蜗内；听觉产生的部分是[①]听觉中枢．
（3）转移灾区群众乘坐飞机时，乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使[⑥]咽鼓管张开，保持[⑧]鼓膜内外的气压平衡．
（4）在临时医疗救护点，医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术．这与图中[③]小脑的调节有关 
（5）如果你是志愿者，医生检查某伤员[④]听神经所示部分受损，你对公务员讲话，伤员能听到你说话的内容吗？不能（填能或不能）

1．渡渡鸟是一种栖息在印度毛里求斯岛上类似火鸟的不会飞的鸟类．当欧洲水手们抵达该地后，开始捕食渡渡鸟．最后一只渡渡鸟死于1680年左右．渡渡鸟唯一的遗体是保存在哥本哈根的一只头和保存在伦敦的一只脚．导致渡渡鸟死亡的主要原因是（　　）

A．

滥捕滥杀

B．

环境污染

C．

外来物种入侵

D．

种族退化

20．某奶粉因含有性激素造成儿童早熟遭到卫生部审查．下列有关性激素的说法，不正确的是（　　）

	A．	分泌雄性激素的器官是睾丸
	B．	性激素可以直接进入血液循环
	C．	中学生进入青春期，性激素分泌增多
	D．	性腺分泌性激素不受神经系统的控制

19．在测定反应速度的实验中，你将手指的拇指和食指对准这把尺子的刻度“0”端，下列为尺子几次下落时手捏的位置，哪个反应最快（　　）

A．

2cm

B．

3cm

C．

1.5cm

D．

1cm

18．某人左侧躯体半身不遂，这是由于此人大脑皮层中有什么地方受损（　　）

	A．	大脑左半球躯体运动中枢		B．	大脑右半球躯体运动中枢
	C．	大脑左半球躯体感觉中枢		D．	大脑右半球躯体感觉中枢

17．如图为人体新陈代谢示意图，其中A-E表示相关组织、器官或系统，a-d表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：
（1）淀粉在A系统内最终被分解成葡萄糖进入B，①表示吸收过程．
（2）若C表示肺泡，则过程②是通过呼吸运动实现的；经过B和组织细胞之间的气体交换，血液中氧气的含量增高．
（3）物质d的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程．

16．如图A、B两试管装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，振荡使其反应充分，据图回答：
（1）图中碘液的作用是鉴定淀粉．
（2）淀粉糊不变蓝的是A．原因是淀粉糊中的淀粉被唾液淀粉酶分解了．
（3）B试管的作用是对照．
（4）淀粉的化学性消化是从口腔开始．

15．如图是人体呼吸系统示意图，请据图回答问题：
（1）图中序号①是鼻，④是气管．
（2）呼吸系统的主要器官是肺．
（3）肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图中的膈肌会收缩，顶部下降，进入肺泡的氧气透过肺泡壁、毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡，随着呼气排出体外．

14．用显微镜观察人血的永久涂片时，视野如图，回答（[]填代号，横线填文字）
（1）同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为[A]．
（2）在视野中观察到有细胞核的为[C]．
（3）携带氧气的是A．
（4）视野中还不易观察到[B]，原因是体积小．