9．根据绿色植物光合作用实验回答下列问题：
（1）图一表示“验证绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验过程，该实验正确的操作步骤（按序号排列）：④①③②．
（2）图一中步骤④的作用是耗尽叶片中的淀粉，步骤③的名称叫脱色．
（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是金鱼藻．
（4）图二中选择实验装置组合甲乙为一组对照实验，你提出的问题是：绿色植物在光下能产生氧气吗？．
（5）根据光合作用原理，让玉米高产可采取的措施为合理密植（说出一项措施即可）

8．如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请根据回答有关问题：
（1）B类动物运动器官是鳍．
（2）图中C动物成体用肺、皮肤辅助呼吸，幼体用鳃呼吸．
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵．卵表面具有坚韧的卵壳．
（4）D类动物有的呼吸方式是双重呼吸．
（5）E类动物的生殖发育特点是胎生哺乳．

7．如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是丁（填字母代号）类植物．
（2）乙、丙两类植物的共同特点是都能产生种子，二者最主要不同是乙的种子外面有果皮包被．
（3）输导组织和机械组织最早出现于甲（填字母代号）

6．如图是植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）细胞从图甲到图乙的a过程叫做细胞分裂．
（2）[b]过程叫做细胞的分化，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织．
（3）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．
（4）写出图中生物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体．

5．如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）显微镜的结构图纸与放大物像有关的结构是②④（填序号）．
（2）若显微镜视野中出现一个污点，移动载玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则可判断污点在[④]目镜．
（3）①用5×的目镜和15×的物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，放大的倍数是75倍．
②若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是低倍物镜．
③A、B所示两个细胞的主要不同之处是：A细胞质含有叶绿体，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
（4）在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水．
（5）A、B所示两个细胞结构中[④]细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息．

4．下列有关人体结构层次的描述，错误的是（　　）

	A．	细胞是人体结构和功能的基本单位		B．	细胞分化形成组织
	C．	细胞→组织→器官→人体		D．	脑、肝、心、肺等都是器官

3．久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌．小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的（　　）

A．

提出问题

B．

作出假设

C．

制定计划

D．

得出结论

2．下列叙述错误的是（　　）

	A．	不同的土壤类型、温度和湿度等环境因素决定各种栖息地的特征
	B．	自然灾害是破坏生物栖息地的最主要因素
	C．	生物圈是指地球上的所有生物及其生存环境的总称
	D．	池塘中鱼的数量过多会造成一些鱼的死亡．这是因为鱼的生活缺少了空气、生存空间、营养物质等

1．下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（　　）

A．

小树长成大树

B．

蝌蚪长成青蛙

C．

种瓜得瓜

D．

蘑菇长大

17．性状有显性性状和隐性性状，控制性状的基因有显性基因和隐性基因，体细胞基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个．