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科目: 来源: 题型:选择题

9.安全用药是指(  )
A.安全地喝药
B.用药方法安全、正确
C.选择贵重、安全的药物
D.根据病情需要,选择恰到好处的药物

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科目: 来源: 题型:选择题

8.在相同条件下种植的大小花生,正常情况下,大花生果实长度的平均值应大于小花生果实长度的平均值.这种差异主要是由什么决定的(  )
A.环境条件B.遗传物质C.种植面积大小D.种植数量多少

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科目: 来源: 题型:解答题

7.根据下式回答问题:

(1)过程a和b分别表示植物的光合作用和呼吸作用.
(2)过程a进行的条件是光,过程b进行的部位是活细胞.
(3)a和b两个过程,a对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用.
(4)过程a大于过程b时,植物体内的有机物得以积累,并能使植物表现出生长现象.
(5)温带落叶树木过冬时,仍持续进行着b过程,它所分解的物质则是通过光合作用过程合成并储存在植物体内的.
(6)过程a的能量变化是将光能转化成储存在有机物中的化学能.过程b释放出的能量,除一部分转变成热量散失外,其余部分用于植物体的生理活动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.某校生物科技小组开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请回答:
(1)炎热的夏天,在移栽某种蔬菜幼苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是降低蒸腾作用、提高成活率.
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室ABC
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃
温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内二氧化碳浓度高.
(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量.原因是呼吸作用消耗有机物.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.在一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气的含量绘制成曲线,如图所示.横轴表示时间,纵轴表示温度或氧气含量,请分析回答下列问题:

(1)曲线A表示瓶内温度的变化.发生这种变化的原因是呼吸作用释放能量.
(2)曲线B表示瓶内氧气的变化.发生这种变化的原因是呼吸作用消耗氧气.
(3)若将萌发的种子改为煮熟的种子做这一实验,能否观察到瓶内气体的变化?不能.请分析原因:煮熟的种子细胞已经死亡,不能进行呼吸作用.
(4)一段时间后,将保温瓶内的气体通入澄清的石灰水中,有何现象澄清的石灰水变浑浊,这说明呼吸作用产生二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[E]藻类植物.
(2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是[D]葫芦藓.
(3)A类植物已经出现了根、茎、叶等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中.
(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子是裸露的,没有果皮包被.C类植物的种子有果皮包被着.
(5)具有了根、茎、叶的植物有A蕨、B雪松、C向日葵.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.气孔的开闭受什么的控制(  )
A.叶绿体B.表皮细胞C.叶肉细胞D.保卫细胞

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答问题.
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[②]肺,[①]
呼吸道不仅是气体的通道,而且能够使到达肺部的气体清洁、湿润、温暖.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)图(二)中1代表的物质是二氧化碳,血液从毛细血管的B端流到C端后,其中气体成分发生变化:氧气含量增加.
(4)当图(一)中的A处于舒张状态时,图(二)所示的肺泡内的气体按照4方向排出肺.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图是绵羊“多莉”形成过程的示意图,请据图回答.
(1)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由C羊供给的.
(2)“多莉”的长相与B羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于细胞核中.
(3)“多莉”与正常羊的区别在于它不是由受精卵发育而成的.
(4)与上述有关的生物技术叫克隆技术.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.
b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟.
c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
请根据上述实验方案回答:
(1)一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.形成明亮和阴暗两种环境,这样做的目的是设置对照实验
(2)该实验方案中的实验变量是光.
(3)如果该生物小组提出的问题是“光会影响鼠妇的生活吗?”那么请你预测实验结论是光会影响鼠妇的生活.

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同步练习册答案