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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．如图是尿液形成示意图，请据图回答：
    （1）图中[①]、[②]、[③]合称为肾单位．
    （2）在尿的形成过程中，滤过作用发生在[①]肾小球，重吸收作用发生在[③]肾小管．
    （3）图中[②]内的液体叫原尿，它的成分与血液成分相比较，主要是不含有血细胞和大分子蛋白质．
    （4）尿液与④内的液体成分相似，主要差异是尿液中少了C
    A．血细胞    B．无机盐   C．葡萄糖    D．大分子蛋白质
    （5）当尿液里发现有红细胞、大分子蛋白质时，你认为可能是图中[①]发生了病变．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．下列哪一项不符合合理膳食的原则（　　）
    A．常吃奶类、豆类或其制品
    B．不挑食，不偏食，膳食要清淡少盐
    C．用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水
    D．经常吃适量鱼、禽、蛋，少吃肥肉和荤油

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（　　）
    A．小肠内中有皱襞和小肠绒毛
    B．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
    C．小肠绒毛壁薄
    D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．将相应内容进行连线．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．请将下列生物学中的重大发现或著名实验与相应的人物用线连接起来．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    14．物质循环是往返的．√（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．通过食物链和食物网，生态系统进行着能量流动和物质循环．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．将大鼠生长激素基因用显微注射的方法，转入小鼠的受精卵中，再移植到小鼠体内发育，生出的小鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍．该实验不能够说明的是（　　）
    A．生物的遗传基因与性状之间是相互影响的
    B．传给小鼠的应该是基因，而不是性状
    C．相应的基因控制表达相应的性状
    D．生物的很多性状是能够遗传给下一代的

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．如图是肺泡内和组织里的气体交换示意图，请据图回答问题．

    （1）图中箭头C表示氧气气体的运动方向，图中箭头B表示二氧化碳气体的运动方向．
    （2）【A】肺动脉里面流的是静脉血；【D】肺静脉里面流的是动脉血．
    （3）图乙中，血液从E流到F，成分发生了哪些变化？动脉血变成了静脉血．
    （4）肺泡内和组织里的气体交换都是通过气体扩散作用实现的．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．如图是模拟膈肌的运动示意图，分析并完成下列各题．
    （1）该模型此时模拟的状态是吸气（填“吸气”或“呼气”）
    （2）图中A表示气管，图中B表示支气管，图中C表示肺，图中D表示胸廓，图中E表示膈肌．

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