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11．如图一为人体消化系统模式图及图二营养成分消化过程曲线．请你据此分析回答下列问题：

（1）图1中消化道最膨大的器官和最长的器官分别是[5]胃和[8]小肠．它们都可以吸收的营养成分是水和无机盐．
（2）吃饭时狼吞虎咽会增加图2中[C]和[D]的消化负担．（用字母填写）
（3）图二中能表示我们所吃馒头的主要成分的消化过程的曲线是X，其消化的最终产物是葡萄糖．
（4）人体最大的是消化腺是[4]，其分泌物完成的消化过程属于物理性消化．

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10．如图所示甲图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的 曲线，乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图，请据图回答：

（1）图甲中表示呼气过程的曲线是BC段，此时膈顶的位置上升（填“上升”或“下降”）．
（2）通过甲图所示过程实现了肺与外界的气体交换，
（3）人在练习游泳时，当水没过胸部就会感到呼吸困难，主要是乙图中的环节1受到了阻碍（用序号填写）．
（4）经过乙图中的环节2，如图丙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是D．
（5）环节3实现的原理是气体扩散作用，经过环节3，氧气最终进入组织细胞的线粒体内．在细胞的此结构内有机物氧化分解，释放能量，供组织细胞利用．
（6）图乙中二氧化碳浓度最高的位置是c处（用字母填写）．

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8．观察图，并回答下列问题：
（1）在图中注出口腔、胃、小肠的位置，标在序号后面；
（2）淀粉在人体消化道的[①]口腔部位开始消化，参与这一消化的消化酶是唾液淀粉酶．
（3）蛋白质在人体消化道的[④]胃部位开始消化，参与这一消化的消化酶是胃蛋白酶．
（4）脂肪在人体消化道的[⑥]小肠部位被消化，参与这一消化的消化液有胆汁、肠液、胰液．

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7．如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化模型，依图回答下列问题：
（1）图中的①相当于气管，它能使吸入的空气变温暖、湿润和清洁，并保证气流顺畅通过．
（2）图中的②相当肺部的肺，它的壁很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成，便于它与血液之间进行气体交换．
（3）图中的③相当于膈肌，它现在属于收缩状态．
（4）A图表示呼气状态，此时肋间肉和膈肌舒张，使胸腔容缩小，肺随缩小，肺内的气体压力相应增大，气体便被呼出．

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