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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列哪一项生物属于原核生物(  )
A.病毒B.衣藻C.细菌D.真菌

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科目: 来源: 题型:选择题

1.水稻开花,结果,产生种子,属于生物的哪一项特征(  )
A.生长B.繁殖
C.对外界刺激有反应D.需营养

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科目: 来源: 题型:解答题

20.分析资料,回答问题:
资料一:2015年10月,中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖.疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,通过按蚊叮咬传播.她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率.
资料二:自安哥拉黄热病疫情暴发以来,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例.黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播.人对黄热病毒普遍易感,感染或接种疫苗可获得持久免疫力.
(1)疟疾、黄热病的病原体分别是疟原虫和黄热病毒.
(2)积水是蚊子的孽生地,蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行,从发育方式看,蚊子的发育方式为完全变态;清除蚊子的孽生地,这在传染病的预防措施中属于切断传播途径.
(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿,获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.这项生物技术是转基因技术,说明了基因与性状的关系是基因控制性状.
(4)接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体,提高抵抗力.这种免疫类型是特异性免疫.
(5)黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是:黄热病毒没有细胞的结构.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度.于是设计如下实验:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;
④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;
⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如图所示:

分析实验请回答:
(1)本实验的变量是NAA(或植物激素)浓度.
(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置重复组,目的是减少实验的误差(或减少偶然性对实验的影响).
(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是D组.
(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于无性生殖.
(5)在植物分类上三角梅属于被子植物.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫,苍蝇会传播传染病,青蛙被称为田园卫士.绦虫、蛔虫、苍蝇、青蛙分别属于(  )
A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

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科目: 来源: 题型:选择题

17.园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率.该做法应用的原理是(  )
A.减缓土壤水分的蒸发B.降低蒸腾作用的强度
C.提高呼吸作用的效率D.保护叶片不被阳光灼伤

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图是人眼球结构示意图,能感受光刺激的部位是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.南沙群岛是我国传统渔场,这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是(  )
A.形态结构的多样性B.种类(物种)的多样性
C.生态系统的多样性D.基因的多样性

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,下表是某同学设计的实验方案,表中存在有不合理之处,下列改进建议正确的选项是(  )
位置鼠妇数量光照土壤潮湿度
纸盒左半部10只明亮干燥
纸盒右半部10只阴暗湿润
A.各放1只鼠妇即可B.均应放置湿润的土壤
C.均应设置明亮的条件D.均应设置阴暗的条件

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科目: 来源: 题型:选择题

13.海口的“旧州红薯”是一种又粉又甜又香的红薯.为保留其优良品质,应该用下列哪种方法进行大量繁殖(  )
A.播种B.扦插C.嫁接D.杂交

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同步练习册答案