科目： 来源： 题型：选择题

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16．如图是某生态系统食物网示意图，请分析回答下列问题
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的吃和被吃的关系，这样就形成了食物链．该食物网中共有4条食物链．这个食物网中数量最多的是草．
（2）数量最少的是猫头鹰．图中最高等的动物是鼠．
（3）如果该生态系统受到重金属汞的污染，则图中猫头鹰的体内重金属汞的含量最高．
（4）图中生产者是草．
（5）图中消费者是鼠、蛇、猫头鹰、鸟、食草昆虫．
（6）图中没有体现的分解者是细菌和真菌．
（7）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要阳光、水、空气等．
（8）写出一条能量流失最少的食物链草→鼠→猫头鹰．

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15．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是F（填字母代号）类植物，这类生物属于原生生物界的．
（2）C（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞．
（3）A（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的输导组织，所以该类植物同C类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）B、D两类植物的共同特点都是能产生种子，但D类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；B类植物的种子是裸露的，属于裸子植物．

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14．如图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友．请根据已有的知识和生活常识回答下列问题

（1）A类生物终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．
（2）B虽然也在水中生活，但它与A类不同，理由是用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸．真正的陆生脊椎动物开始于C类（填字母）理由是生殖脱离了水．
（3）生殖过程发生在水中的是A、B（填字母）
（4）E与D都能飞行，但E与D不是（填“是”或“不是”）同一类群的生物．E属于哺乳动物，理由是胎生、哺乳．

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13．观察生物分类等级示意图（如图所示），回答下列问题
以虎为例，虎属于动物界脊索动物门哺乳纲食肉目猫科豹属．

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