7．甲、乙、丙、丁四个地区培育同一种花木，四个地区在相同的时间内，花木的生长速度由于白天、晚间的温度不同而差异较大，经调查，四个地区的光照条件和栽培管理完全相同．
请根据表中资料分析回答：

地区	甲	乙	丙	丁
白天温度（℃）	32℃	23℃	32℃	23℃
晚间温度（℃）	12℃	12℃	18℃	18℃
20天植株平均高度（cm）	38cm	28cm	33cm	X

（1）甲地花木生长比乙地快，原因是甲地白天温度高，光合作用强度比乙地强．
（2）甲地花木生长比丙地快，原因是甲地晚间温度低，呼吸作用强度比丙地弱．
（3）丁地植株20天的平均高度X应该是D
A、大于38cm     B、33～38cm     C、28～33cm      D、小于28cm
（4）以上资料可以说明：晚间适度降低（提高或降低）温度，可提高作物产量．

6．下面是生物课外兴趣小组为了验证唾液中含有分解淀粉的唾液淀粉酶的探究实验报告．请你利用你所学的知识帮他们补充完整．
准备材料：烧杯、试管、温度计、淀粉糊、清水、37℃温水，试管架、滴管、碘酒．
探究步骤如下：提出问题：唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉吗？
（1）作出假设：唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉．
（2）设计实验：取两支试管，编号分别为甲和乙，分别在两支试管中各加入2ml的淀粉糊，在其中甲试管中加入唾液2ml，乙试管中加入等量清水．然后将两支试管放在盛有37℃温水的烧杯中．静置10分钟后取出，冷却．
（3）实验现象：分别向甲乙试管中滴加碘酒，其中乙试管的颜色变化是变蓝色．
（4）实验结果：唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉．
（5）总结交流：实验中设置甲乙两个试管是为了进行对照实验．

5．如图为某种神经调节方式的模式图，请根据图分析并回答
（1）组成神经系统的结构和功能单位是神经元．神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧．
（2）写出图中数字所标注的结构名称：“1”表示感受器“4”表示传出神经
（3）因意外伤害事故，图中3遭到损伤，则反射活动不能  （能/不能）完成．

4．下列有关细胞的说法中，不正确的是（　　）

	A．	细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
	B．	细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核三部分
	C．	绿色植物细胞的能量转换器主要是叶绿体和线粒体
	D．	细胞膜能起到控制物质进出细胞的作用

3．读植物嫁接的过程示意图，回答下列问题
（1）很多果树如柿树、苹果、梨、桃等，都是利用嫁接来繁育优良品种的．这种生殖方式属于植物的无性生殖（填“有性”或“无性”）．这种生殖产生的后代只具有接穗（填“接穗”或“砧木”）的遗传特性．
（2）图中结构A是接穗，B是砧木．（填“接穗”或“砧木”）．
（3）在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的形成层紧密结合．

2．读青蛙发育过程中某些阶段的示意图，回答下列问题（提示：C表示受精卵）
（1）青蛙的这种发育过程属于变态发育．这种发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段．
（2）图中的B（出膜第一天）用鳃呼吸，生活在水中，从D开始用肺和皮肤呼吸．这样的动物叫作两栖动物．
（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行体外（填“体内”或“体外”）受精．
（4）青蛙的有性生殖方式为卵生（填“卵生”或“胎生”）．
（5）青蛙在繁殖时期特有的一种行为是抱对，这种行为可提高卵的受精率．

1．下列关于染色体的叙述中，错误的是（　　）

	A．	通过显微镜可以观察到细胞核中的染色体
	B．	每种生物的体细胞中，染色体的形态、结构和数目是一定的
	C．	染色体由DNA和蛋白质组成
	D．	染色体中的蛋白质控制着生物体的形态结构和生理特征

20．下列关于生物生殖发育的叙述中，错误的是（　　）

	A．	卵壳上的气孔能帮助胚胎发育时进行气体交换
	B．	嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
	C．	所有生物的生命都始于受精卵
	D．	蝗虫的变态发育过程受其体内遗传物质的控制

19．如图表示鸟卵的结构，其中能发育成雏鸟的结构是（　　）

A．

⑤卵黄

B．

①卵白

C．

④系带

D．

②胚盘

18．如图表示蚊子的发育过程，这样的生殖发育过程属于（　　）

A．

完全变态发育

B．

不完全变态发育

C．

变异

D．

无性生殖