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科目: 来源: 题型:解答题

1.根据下列动物特征回答有关问题:

(1)根据动物体内有无脊柱,可以把上述动物分成两大类:脊椎动物和无脊椎动物.
(2)终生生活在水中的是B.(填字母)
(3)适于飞行生活的是D、E.(填字母)
(4)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的动物是C.(填字母)

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科目: 来源: 题型:解答题

20.植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同.有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h(小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:
  实验组   植物  光的颜色 温度(℃) 氧气增加量(mL)
   A   紫罗兰     红   22     80
  B   紫罗兰     黄   22     10
(1)上述A、B两组实验构成一组对照实验,该实验的变量是光的颜色.实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同.
(2)由表中数据可知,红光条件下,紫罗兰光合作用更强.植物的光合作用主要在细胞的叶绿体中进行.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.蛔虫寄生在人的小肠内,靠吸食半消化的食糜生活,蛔虫消化系统的前端有口,后端有肛门.体表包裹着一层密不透水的角质层,对身体起保护作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列关于鸟卵的结构与功能的说法中,错误的是(  )
A.卵黄为鸟卵的发育提供营养B.胚盘中有细胞核
C.胚盘是胚胎发育的部位D.气室内的空气主要起保护作用

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科目: 来源: 题型:解答题

17.下面是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表.请根据表中数据回答问题(数据单位是克/毫升)
物质样品A样品B样品C
葡萄糖00.10.1
无机盐1.60.750.9
蛋白质0微量7.0
尿素2.00.030.03
(1)样品A是尿液,样品B是原尿,样品C是血浆,
(2)样品B中的葡萄糖是经过肾小球的滤过作用作用出现的,样品A中的葡萄糖是经过肾小管的重吸收作用作用而没有的.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.中学阶段是人体生长发育的关键时期.合理营养、加强锻炼、健康成长是每个中学生都需关注的.试用学过的生物学知识回答下列问题:
(1)人体所需的营养物质中不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动很重要的物质有水、无机盐、维生素.人体消化系统中体积最大的消化腺是肝脏,它分泌的消化液胆汁有助于脂肪 的消化.
(2)人体吸入的气体经呼吸道处理会变得温暖 清洁、湿润;如果用a.b.c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压,则膈肌收缩时,三处气压由大到小的顺序为c>a>b.
(3)人体出现炎症时,血液中白细胞的数量会明显增多,因为白细胞具有防御疾病的作用;身体某处血管只允许红细胞单行通过,该处血管的结构特点是管壁极薄,只由一层上皮细胞构成.义务献血时,用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是静脉瓣;为病人输血时应以输同型血为原则.
(4)正常人血浆与原尿相比不含血细胞的原因是肾小球不能滤过血细胞;尿液与原尿相比,不含葡萄糖的原因是肾小管将全部葡萄糖重吸收.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.图是某同学设计“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验探究,请回答下列问题:

(1)实验第二步,2号试管应滴加2mL唾液,对照组是1号试管.
(2)2号试管不变色,(是否变色)是因为唾液中含有唾液淀粉酶,将淀粉分解成了麦芽糖.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.图是人体心脏结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)在心脏的四个腔中:
1是右心房          
3是左心室
(2)心脏连着许多血管,其中与4相连的血管是肺静脉,里面流动的是动脉血,与2血管相连的是肺动脉,里面流动的是静脉血.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.图为人体内反射弧模式图,据图回答问题:
(1)图中[2]传入神经能将神经冲动由外周传到神经中枢,由图中的[5]效应器对刺激做出反应.
(2)组成神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.
(3)神经调节的基本方式是反射,人体生命活动除受神经调节外,还受激素调节.
(4)图中4结构严重受损,如果手被针刺到后有无痛觉;有(有/无),对针刺作出的反应是不缩手(缩手/不缩手)

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科目: 来源: 题型:填空题

12.人生来就有的先天性反射叫非条件反射,其神经中枢位于脊髓.

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同步练习册答案