科目: 来源: 题型:选择题
A. | 环节动物、爬行动物、腔肠动物、扁形动物 | |
B. | 节肢动物、两栖动物、扁形动物、环节动物 | |
C. | 环节动物、两栖动物、线形动物、线形动物 | |
D. | 节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 | |
B. | 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色 | |
C. | 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 | |
D. | ②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 白色是显性性状 | B. | 黑色是隐性性状 | ||
C. | 母兔的基因组成是 AA | D. | 黑兔的基因组成是 aa |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞内有 23 对染色体 | |
B. | 染色体在体细胞内成对存在 | |
C. | 体细胞内有 22 对常染色体和 1 对性染色体 | |
D. | 该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+XX |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人工辅助授粉--提高植物的结果率 | |
B. | 给庄稼施肥--为植物生长提供有机物 | |
C. | 白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用 | |
D. | 把农作物种子播种在湿润的土壤中--利于种子萌发 |
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