6．下列有关近视的叙述，错误的是（　　）

	A．	结构[4]过渡变凸且不能恢复原状会导致近视
	B．	近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正
	C．	眼球前后径过短会使眼睛看不清远处的物体
	D．	连续近距离用眼时间过长容易导致近视

5．视物时，物体反射的光线进入眼球形成物像的部位是（　　）

A．

[4]晶状体

B．

[7]视网膜

C．

[6]玻璃体

D．

[9]视神经

4．人们常说的“白眼球”和“黑眼珠”实际上分别是指（　　）

A．

[2]角膜、[3]瞳孔

B．

[5]脉络膜、[3]瞳孔

C．

[5]巩膜、[1]虹膜

D．

[2]角膜、[1]睫状体

3．如图表示人体消耗、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，X为消化器官．分析回答问题：
（1）据图判断消化液③是胆汁，它由肝脏分泌．④是胰液，它由胰腺分泌，它对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用．
（2）蛋白质在胃中被初步消化，最终被④、⑤进一步消化成氨基酸被人体吸收利用．
（3）淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X中被吸收，那么C代表的是小肠．
（4）a是葡萄糖，a进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解，为人体生命活动提供所需的能量．

2．黄瓜是人们常吃的一种蔬菜，内含丰富的维生素C，但是维生素C的性质不够稳定．莉丽同学想：黄瓜既可以生吃，又可以煮熟吃．那么，高温是否会破坏维生素C呢？她决定就这一问题进行探究（提示：维生素C能与高锰酸钾溶液发生化学反应，使高锰酸钾溶液褪去颜色）．
（1）作出假设：高温会破坏维生素C．．
（2）该探究实验的变量是黄瓜的生熟．
（3）制定计划并实施：
①称取等量的两份黄瓜，其中一份保持新鲜，另一份煮熟，然后分别制成相同体积的汁液，倒入两个小烧杯；
②取2支洁净干燥的小试管编号1和2，分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用一干净滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色．记录所用汁液的滴数x；
③接着用另一干净滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到高锰酸钾溶液褪去颜色，记录所用汁液的滴数y；
（4）分析实验结果，得出结论．
①若x=y，则说明高温不会破坏维生素C；
②若x＜y，则说明高温会破坏维生素C．

1．发育中的青少年需要大量的蛋白质，为了补充蛋白质应该多吃（　　）

A．

米饭

B．

蔬菜

C．

瘦肉

D．

苹果

20．某生物的卵细胞中含12条染色体，该生物的受精卵中，染色体数目是（　　）

A．

12对

B．

12条

C．

24对

D．

13条

19．图为染色体、DNA和基因的关系示意图，下列叙述正确的是（　　）

	A．	①是DNA，一个DNA包含一个基因		B．	③是染色体，由②和基因组成
	C．	基因是包含遗传信息的①的片段		D．	遗传性状是由③控制的

18．下列动物的发育方式属于完全变态发育的一组是（　　）

A．

蟋蟀、蝴蝶

B．

蜜蜂、菜粉蝶

C．

苍蝇、蟋蟀

D．

苍蝇、蝗虫

17．张晓的妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧牛肉、麻辣豆腐．为使这份食谱更加符合膳食标准，还应添加下列哪种食物（　　）

A．

素炒白菜

B．

牛奶

C．

排骨汤

D．

小米粥