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8.学校大课间活动丰富多彩,“班班有特色,人人都参与”朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园.
(1)每当听到大课间欢快的音乐时,会产生运动的冲动,这说明人体的生命活动主要到神经调节,但也受到激素的调节的影响.
(2)长跑时,体育老师总是建议同学们要用鼻子吸气,用嘴呼气,这是因为呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
(3)吸入的氧气进入肺泡,透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,随血液输送到全身各处的组织细胞里.
(4)运动一会后大汗淋漓,一些生命活动产生的废物随汗液形式排出体内.人体产生的废物主要由泌尿系统排出尿液和呼吸系统呼出气体这两条排泄途径排出体外.

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7.在血细胞中白细胞比红细胞体积大,个数少.√(判断对错)

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6.红细胞在毛细血管中呈单行通过.√(判断对错)

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5.蜘蛛和蜜蜂都是节肢动物,也都是昆虫.×(判断对错)

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4.蚯蚓属于软体动物.×(判断对错)

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3.“春来江水绿如蓝”描述的是春天水温升高,藻类植物大量繁殖√(判断对错)

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2.达尔文创立了“双名法”命名生物×(判断对错)

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1.如图是科学家利用先进的生物工程技术,培育“多莉”羊的操作过程示意图,请据图回答:

(1)甲羊和乙羊为“多利”的诞生分别提供了无核卵细胞和细胞核.细胞A在体外培养后,再被植入到丙羊的子宫内发育,最后由丙羊生下丁羊-“多莉”.
(2)“多莉”的长相与乙羊一模一样,原因是遗传物质主要位于细胞核中,乙羊提供了细胞核.
(3)从“多莉”羊的培育过程看,这是一种无性(“有性”或“无性”)生殖.

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20.如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网.请据图分析回答下列问题.
(1)这个食物网由4条食物链构成.对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是:绿色植物→鼠→猫头鹰.
(2)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中体内的重金属含量最高猫头鹰.

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19.阅读下面的资料,回答相关问题:
雨后的小树木是一个生机勃勃的世界.树木、花草,利用根系和伸展的茎叶,为生存争夺着水分、养料、阳光和空间,蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶,蝉在树梢处高声“鸣唱”,鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物…
(1)在此生态系统中,树木、花草是生产者,蝗虫、蟋蟀、蝉、鸟…是消费者.
(2)作为一个完整的生态系统,上述资料中没有介绍的成分是分解者.
(3)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性,这是由于生态系统具有一定的自我调节能力.破坏生态系统稳定性的因素很多,其中人为因素对其影响最大.
(4)如果有一天太阳突然消失,地球上首先死亡的将是绿色植物,这是由于光合作用需要光.

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同步练习册答案