科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 | |
B. | ②过程产生的新细胞染色体的数目减半 | |
C. | ③过程表示细胞的分化 | |
D. | ③过程的结果是形成了不同的组织 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 凉开水、清水、碘液 | B. | 清水、生理盐水、碘液 | ||
C. | 清水、碘液、生理盐水 | D. | 凉开水、生理盐水、碘液 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 黑色 | B. | 黑白相间 | C. | 白色 | D. | 不确定 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 将细胞与环境分开 | |
B. | 能够流动,促进细胞与外界的物质交换 | |
C. | 细胞生命活动的控制中心 | |
D. | 活细胞中,细胞质是静止凝固的 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:实验探究题
分组 操作步骤 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
洁净试管 | ① | ② | ③ |
加入材料 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
滴加淸水或唾液(2mL) | A | B | 唾液 |
振荡后保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
滴加C液 | 2滴 | ||
观察颜色变化 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
组别 | 实验对象 | 饲喂材料 | 测量并记录 |
甲 | 30只体长、体重 基本相同的雄性 小白鼠,随机平 均分为三组 | 普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
乙 | 等量添加了生长激素的普通食物 | ||
丙 | 等量普通食物,并注射生长激素 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植树造林,退耕还林还草 | B. | 绿色出行,低碳生活 | ||
C. | 少用一次性筷子 | D. | 大量砍伐森林,促进经济发展 |
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