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科目: 来源: 题型:选择题

17.图中的1为小肠绒毛,箭头为血流方向,下列叙述不正确的是(  )
A.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
B.2号血管为小动脉,流动的是动脉血
C.血液从3号血管流出后,营养物质含量增加
D.小肠内所有物质都能进入2和3之间的毛细血管

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科目: 来源: 题型:选择题

16.医生从病人的消化道中取得少量液体,经化验发现含有蛋白质、蛋白质的初步消化物、维生素、无机盐、水、脂肪和盐酸等.你推测这些液体最可能取自(  )
A.口腔B.小肠C.D.大肠

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科目: 来源: 题型:选择题

15.淀粉在人体的口腔和小肠中依次被分解成(  )
①葡萄糖    ②氨基酸    ③麦芽糖    ④甘油和脂肪酸.
A.①③B.②④C.③①D.④②

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科目: 来源: 题型:选择题

14.刚刚用完餐后不做剧烈运动是为了保证有足够多的血液流向(  )
A.骨骼肌B.呼吸器官C.消化器官D.大脑

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学分别设计了一个实验,利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验,如下图所示.请评价一下他们的实验方案.

(1)你认为乙同学的设计合理,理由是设置了对照试验.
(2)细菌的生殖方式是分裂生殖.
(3)细菌培养应该放置在A的环境中.
A.温暖潮湿    B.寒冷干燥    C.温暖干燥    D.寒冷潮湿
(4)在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理,这是因为C.
A.高温是细菌生存的适宜条件之一.             
B.细菌在高温环境中生命力旺盛.
C.杀死培养基中的细菌和真菌,以免影响实验结果.
D.高温处理可使培养基营养丰富.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.以下是四种生物示意图,请据图回答下列问题:

(1)从细胞结构上比较,甲与乙丙丁不同,是因为其细胞内有【3】没有成形的细胞核.
(2)乙丙丁有相同的生殖方式是用孢子 繁殖.
(3)我们使用的青霉素就来自于图乙 所示的生物.
(4)匍枝根霉在形态上区别于乙的特点主要是:其直立菌丝的顶端呈球状,孢子是黑色.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.请结合如图中的有关动物,回答下列问题:

(1)如图动物中用肺呼吸的有③④⑤(填序号).④的身体内有独特的气囊与肺相通,可以辅助呼吸.
(2)如图动物中属于昆虫的是①⑥.(填序号)
(3)③属于两栖类动物,主要以农业害虫为食,被称为“庄稼卫士”.
(4)将图中①-⑤按从低等到高等的顺序进行排列,正确的是A.
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

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科目: 来源: 题型:解答题

10.徐州丰县红富士苹果因甜脆爽口而深受消费者喜爱,请联系相关知识回答下列问题:
(1)从生物体的结构层次看,苹果的果实属于器官.正常情况下,苹果开花后结出果实,必须经历传粉和受精两个生理过程.
(2)苹果的果实是由子房发育来的,苹果里的种子由胚珠发育而来.
(3)如图是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于D.
A.藻类植物    B.蕨类植物    C.裸子植物    D.被子植物.

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科目: 来源: 题型:判断题

9.细菌的个体十分微小,必须在高倍显微镜或电子显微镜下才能观察到它的形态和结构.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

8.昆虫的种类很多,螳螂、蜘蛛、虾、蟹、蝉等都属于昆虫.×(判断对错)

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同步练习册答案