17．某同学用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片和人体口腔上皮细胞装片，并作了如下记录，其中正确的是（　　）
①洋葱鳞片叶内表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱鳞片叶内表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．

A．

①②④⑤

B．

②③④⑥

C．

①③⑤⑥

D．

②③④⑤

16．表中，有关生物的特征与生活实例相对应不正确的是（　　）

	生物的特征	生活实例
A	生活需要营养	兔吃草、猫吃老鼠
B	能进行呼吸	庄稼需要浇水、施肥
C	需要排出体内废物	人体排尿
D	能对外界刺激作出反应	含羞草受到触碰时叶片合拢

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．下列体现生物学重要思想的叙述中，错误的是（　　）

	A．	除病毒外，生物都是由细胞构成的
	B．	生物体的形态结构与功能是相适应的
	C．	生物能适应环境同时也能破坏环境
	D．	遗传和变异对生物的进化都具有重要意义

14．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验选用的材料、用具合适的是（　　）

	A．	用碘液检验是否含有淀粉		B．	用显微镜观察大豆种子的结构
	C．	用澄清石灰水检验是否有氧气		D．	用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理

13．如图是神经系统结构示意图，请回答下列问题：
（1）医生常用“膝跳反射”实验来了解人体对刺激的反应；让他偶然碰到烫的东西，就会出现“缩手反射”．从反射的概念来看，二者都是通过神经系统对外界的刺激所发生的有规律的反应；从完成的结构基础看，都必须通过一定的神经结构-反射弧完成的．
（2）自然状态下，膝跳反射不需要意识支配；碰到烫的东西，来不及思考就迅速缩手．这说明它们都是不需要通过[7]大脑皮层就能完成的反射，因此，从反射的类型看，二者都属于简单反射．
（3）“手碰到烫的东西感觉到烫”的兴奋传导过程是5→4→3→2→1．（用箭头和图中的数字表示）
（4）从缩手反射活动来分析，若某患者2处受损，用针刺5外，患者会不会出现缩手？不会；能不能感觉到烫？能．

12．下课铃响了，你匆匆地跳出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热…

（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]晶状体的折射，刺激了[7]视网膜上的感光细胞，并最终形成了视觉．
（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]鼓膜的振动，刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．
（3）除了眼耳外，人体的感觉器官还有鼻、舌、皮肤等，这些感觉器官内分布着许多不同的感受器，能接受不同的刺激并产生感觉，最后通过相关神经传递到人体特定区域形成感觉．

11．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是（　　）

A．

6400个

B．

12800个

C．

25600个

D．

无法计算

10．现在越来越多“癌症家庭”的出现让人们恐慌不已，据报道，个别家庭得癌症的原因是储存食物或使用菜板时存在黄曲霉毒素，黄曲霉毒素是一级致癌物，是由黄曲霉、寄生曲霉产生的代谢产物．以下关于黄曲霉的叙述，正确的是（　　）

	A．	是一种单细胞生物		B．	生殖方式是孢子生殖
	C．	营养方式是自养		D．	在分类上与大肠杆菌的类别相同

9．经过下列几种方法的处理，培养基培养一段时间后，不会形成菌落的是（　　）

	A．	将课本的一角轻轻地培养基上按一下，盖上培养皿盖
	B．	用自来水将手冲洗后，将拇指轻轻地在培养基上按一下，盖上培养皿盖
	C．	将烧红的铁片在培养基上按一下，盖上培养皿盖
	D．	在空气中打开培养皿5-10分钟，盖上培养皿盖

8．下列方式中最可能感染艾滋病病毒的是（　　）

	A．	与病毒携带者握手、拥抱
	B．	使用了病毒携带者用过而又未经严格消毒的餐具
	C．	住旅店时，使用了病毒携带者用过而又未及时更换的被褥
	D．	洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过而又未经严格消毒的器械