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    17．下列关于生物生殖和发育的描述中，错误的是（　　）
    A．真菌一般是通过孢子繁殖后代的
    B．嫁接和扦插能保持母本植物的性状
    C．家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育
    D．人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后开始进行细胞分裂

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    16．下列有关桃的花和果实的叙述中，正确的是（　　）
    ①受精卵发育成种子           
    ②花的主要结构是雄蕊和雌蕊
    ③花和果实属于生殖器官       
    ④果实是由胚珠发育而来的．
    A．②④B．②③C．①④D．①③

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    15．人的各部分能协调活动，主要靠神经系统的调节作用．下列描述错误的是（　　）
    A．脑和脊髓组成人的中枢神经系统
    B．“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射
    C．膝跳反射的神经中枢位于大脑
    D．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响

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    14．依据图①～③，下列叙述正确的是（　　）
    A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
    B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的
    C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质-----DNA
    D．图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体

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    13．中国语言，博大精深．下列说法不正确的是（　　）
    A．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
    B．“千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
    C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链可以表示为蝉→螳螂→黄雀
    D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了分解者能参与物质循环

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    12．下列现象属于社会行为的是（　　）
    A．一只母鸡带着一群小鸡在觅食
    B．平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体
    C．岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置
    D．草原上共同生活的大量食草动物

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    11．（1）如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4分别代表：
    1细胞核2双螺旋结构3遗传信息4基因
    （2）小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，其结果是：
    ①抗倒伏与不抗倒伏的比例是3：1，由此可推知不抗倒伏这一性状的基因是隐性（选填：“显性”或“隐性”）基因．
    ②显性基因用A表示，隐性基因用a表示，写出亲本的基因组成是Aa、Aa．
    ③将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者，这种性状上的差异是由于环境不同所引起的，属于不遗传的变异．在生物界，没有变异，生物就不可能不断进化．

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    10．2016年10月17日，神舟十一号发射升空，神舟十一号运送的不仅仅是航天员，同时也携带了优秀芒果基因的芒果种胚细胞．利用太空环境培育全新芒果品种，这是神舟十一号承担的科学试验之一．目前，由神舟十一号载人飞船带入太空的芒果幼胚细胞在经过科研人员的精心培育下，已经成活并且开始生长出全新的组织，这也是世界首次进行芒果的太空育种试验．如将植物种子带到太空，在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异，再返回地面选育新品种．下列关于太空育种的叙述中，正确的是（　　）
    A．植物种子产生的变异都不能遗传给后代
    B．植物种子产生的变异对人类都有害
    C．植物种子产生的变异对人类都有益
    D．植物种子可能会产生能够遗传的变异

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    9．下列说法正确的是（　　）
    A．病毒、细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核
    B．病毒和细菌对人类都有害
    C．生物多样性包括：物种、遗传、生态系统多样性．保护多样性就意味着禁止开发和利用
    D．达尔文生物进化学说简言之就是适者生存，不适者被淘汰

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    8．下列与动物的运动有关的叙述中，错误的是（　　）
    A．鸟类身体呈现流线型，被覆羽毛，可减少飞行时空气的阻力
    B．鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳，体表有黏液，减小水中的阻力
    C．草履虫在水中借助鞭毛摆动做螺旋运动
    D．青蛙幼体与成体时的运动器官不一样

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