科目: 来源: 题型:选择题
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲所示结构为植物的生殖系统 | |
B. | 甲含有的有机物主要来自于叶片的光合作用 | |
C. | 该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 | |
D. | 该生物体的细胞中均含叶绿体,能进行光合作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 叶片M绿色部分B变蓝,而非绿色部分A不变蓝,说明光合作用需要叶绿体 | |
B. | 叶片N绿色部分D变蓝,说明光合作用的产物是淀粉 | |
C. | 叶片M黑纸片C遮住的部分变蓝,说明光是光合作用的条件 | |
D. | 叶片M绿色部分B变蓝,叶片N绿色部分D不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光 |
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科目: 来源: 题型:选择题
题号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
① | 不放水,置于25℃橱柜中 | 不萌发 |
② | 放适量水,置于25℃橱柜中 | 萌发 |
③ | 浸泡水中,置于25℃橱柜中 | 不萌发 |
④ | 放适量水,置于4℃橱柜中 | 不萌发 |
A. | ①号不萌发是因为缺水少 | |
B. | ③号不萌发是因为缺乏空气 | |
C. | 对照实验②和③的变量实质上是水的多少 | |
D. | ④号不萌发是因为温度偏低 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 此探究活动不需要作出假设 | |
B. | 抽取待测种子时应随机取样 | |
C. | 应重复测定多次,取平均值作为测定结果 | |
D. | 为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子数量的$\frac{2}{3}$作为待测种子 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②过程分别在光线与黑暗条件下进行 | |
B. | ①②过程都将无机物转化变成有机物 | |
C. | ①②过程参与维持生物圈中的碳-氧平衡 | |
D. | 生产上欲使小麦增产,须同时促进①②过程 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 橘逾淮则为枳 | |
B. | 水肥充足的田里玉米穗大粒饱,而缺水少肥的田里玉米粒小而瘪 | |
C. | 新疆的哈密瓜引种到海南后变得不甜了 | |
D. | 黄粒玉米中出现黑粒玉米 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 | |
B. | 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此细菌都是有害的 | |
C. | 制作豆酱、腐乳等食品离不开真菌中的霉菌 | |
D. | 青霉素、链霉素等抗生素类药物来自细菌 |
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