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2.阅读资料,回答问题.
科学家在深海火山口周围发现热泉.热泉喷出的海水超过300℃,富含硫化氢和硫酸盐.令人惊奇的是,在这么热的水中,竟发现大量的硫细菌,这些细菌能利用硫化物制造有机物.在热泉口周围还发现多种无脊椎动物,如大海蛤、蟹、水母等.近20年来,人们不断在深海发现这样的热泉生态系统.
(1)在水温达到300℃的热泉口周围发现大量硫细菌,说明硫细菌对环境适应能力强,这也说明了细菌分布广泛.
(2)硫细菌能利用硫化物制造有机物,在热泉生态系统中它属于生产者,而在陆地生态系统中多数细菌和真菌需要从动物的遗体中获得有机物,它们在生态系统中属于分解者.

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1.阅读下面材料,回答相关问题.
北美驯鹿是可爱的动物,生活在广阔的草原上.可是,它们经常受到狼的威胁.于是,人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼,驯鹿家族繁盛起来.可是,过了一些年,人们发现草原被驯鹿糟蹋得很厉害,而且驯鹿有时成批地死亡.什么原因呢?科学家研究以后发现,驯鹿失去了天敌狼之后,种群扩大了.草场不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的鹿不能被及时淘汰,加剧了草场不足的困难.而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,病死的驯鹿也增加了.于是,人们又把“狼”请了回来.
(1)在我国北方,牧民因放牧时狼常来偷食他们的羊,于是联合起来将狼消灭光了.他们的这种做法对吗?不对.由上述材料可知,人类不能(填“能”或“不能”)随意杀灭某种动物.因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系,当某种动物灭绝后,会导致相关的食物链断开,或该种动物控制的某种生物大量繁殖,而导致生态平衡失调.
(2)在自然生态系统中,某种动物的数量不能(填“能”或“不能”)无限增长,当某种动物数量增多时,其天敌数量也会随之增多,从而限制了该种动物数量的增多;同时生物生存还受生存空间和食物的限制.

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20.阅读以下资料并回答:
(1)某乡村医生给一病人进行臀部肌肉注射,致使该病人的同侧下肢不能正常运动,导致这一症状的原因可能是神经受损.
(2)小明打球时不慎使肘关节处的关节头脱出,致使肘关节脱臼,不能正常运动.
(3)某人因车祸造成踝关节处肌腱断裂,关节充血,此关节不能正常运动,这是因为骨骼肌收缩时不能牵引骨绕着关节运动造成的.
(4)以上问题说明一个动作的完成,是在神经系统支配下,通过骨骼肌收缩,使骨围绕关节运动完成的.

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19.如图是兔和狼的牙齿结构示意图,请据图回答:

(1)A图是兔的牙齿,理由是它只分化为[①]门齿和[②]臼齿,这些都是与兔食草的生活习性相适应的.狼的牙齿,还有锋利的[③]犬齿可用于攻击、捕食、撕裂食物,这是与它们食肉的生活习性相适应的.
(2)家兔适于吃植物性食物的特点是:门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物,消化道上有特别发达的盲肠.

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18.观察右图并回答问题.
(1)图甲所示的是蝌蚪,只能在水里生活,发育成青蛙后,尾和鳃都消失,生出四肢和肺.
(2)图乙所示为青蛙,属于两栖动物,这类动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸.

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17.将生物按照不同等级的分类单位进行分类的重要意义在于(  )
A.能尽快查到每种生物的名称
B.揭示生物之间的亲缘关系,对研究生物进化有帮助
C.能知道生物的生活环境及运动方式
D.便于认识有益动物,消灭有害动物

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16.裸子植物和被子植物的主要划分依据是(  )
A.种子有果皮包被,还是无果皮包被
B.茎是否高大
C.种子是含有一片子叶,还是两片子叶
D.是产生种子繁殖,还是产生孢子繁殖

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15.用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤(  )
A.配制培养基B.高压灭菌C.接种D.培养

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14.“鹰击长空,鱼翔浅底”.其实水生动物不一定都是鱼类,有的与人同属哺乳动物,如下列中的(  )
A.鲸鱼B.海龟C.鲨鱼D.乌贼

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13.下列不属于软体动物的是(  )
A.B.
C.D.

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