14．绿色植物能够释放氧气.这和细胞中的哪个结构关系密切叶绿体．——青夏教育精英家教网—

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14．绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切叶绿体．

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13．能飞行的动物有鸟类和昆虫．

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12．肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．

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11．鸟适于飞行生活有形态结构和生理特点等多方面原因，在体型上的特点就是：鸟的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力．

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10．有关神经元的说法不正确的是（　　）

	A．	是神经系统结构和功能的基本单位
	B．	能够接受刺激，产生并传到兴奋
	C．	突起末端只与多个神经元的细胞体相接触
	D．	生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维

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9．下面是五种常见的植物（草莓、葫芦藓、蕨、水绵、银杏）的形态图，请根据所学知识，回答下列问题．

（1）请将上述五种植物从低等到高等的顺序依次排序DBCEA（填写图中字母）．
（2）如果要将上述五种植物分成两类，你的分类依据是是否产生种子．
（3）图中能代表目前地球上最优势的植物类群是A．
（4）图中有根、茎、叶分化的是A、C、E，A、E较B、C、D长的高大的原因是生殖发育脱离水的限制，且根、茎、叶中有发达的输导组织．蕨类植物较苔藓植物高等的原因是有根和输导组织．
（5）AE同属于种子植物，二者的区别是种子是否有果皮包被．

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8．请回答下列几个有关实验的操作、现象与分析的问题．
（1）“观察叶片表面的气孔的结构”实验：
如图甲、乙分别是某同学在早晨8时、18时所取的同一植物的叶片所观察到的叶片表面气孔结构的图象，其中表示12时的图象是乙，此状态对植物的意义是大大降低植物的蒸腾作用，防止水分过多散失．

（2）“测定种子的成分”实验
将少量面粉用纱布包起来，放在盛有清水的水杯中不断揉挤．如果将纱布包内剩下的面团滴加双缩脲试剂变成紫色，则说明该面团中含有蛋白质．
（3）“测定种子发芽率”实验
某小组分别随机抽取100粒大米和100粒小麦种子，分别培养在适宜的条件下，每天新增的萌发种子数量（单位：粒）如表．

	1	2	3	4	5	6	7	…
大米	0	0	0	0	0	0	0	0
小麦	0	5	18	20	25	7	0	0

小麦种子的发芽率是75%．

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7．玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵．关于这些花瓣中有机物的主要来源，下列叙述正确的是（　　）

	A．	是根从土壤中吸收并运输到花瓣的
	B．	是花瓣在光照条件下合成的
	C．	是树皮将二氧化碳和水转变成的
	D．	是叶在上一年制造光合作用并储存于树干的

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6．细胞的生活靠细胞各部分结构的分工合作．请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来．