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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．五点取样法是抽样计数的方法之一，五点的位置应该是下图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．在采集和测量空气中的尘埃粒子的探究活动中，为了排除偶然性因素造成的误差，应该设置重复组．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    2．为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，小明同学在课外做了如下实验：①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2～3天．据此，请分析回答：
    （1）小明的实验中有两组对照实验，变量为酒曲的一组是甲和乙．
    （2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是甲．
    （3）小明同学按上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是酒曲中除了含有酵母菌外，还含有杂菌．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．下列行为从其获得途径来看，分别属于：雌虎哺育幼崽先天性行为；谈虎色变学习行为．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．哺乳动物最主要的生理特征有胎生、哺乳．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．如图是成熟植物细胞结构示意图．请根据图回答问题：
    （1）对细胞有支持和保护作用的结构是细胞壁．
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用．
    （3）储存遗传信息的结构是细胞核．
    （4）[X]是进行光合作用的场所，其名称是叶绿体．
    （5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于液泡中．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．如图为草原生态系统的食物网简图．据图完成下列各题．
    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是捕食，这样就形成了食物链，本图中它的数量共有5条，它们相互关联，形成食物网．
    （3）此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．
    （4）鼠与兔之间的关系是竞争．如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定时间内将先增多．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．春天，农民将一粒种子播种到土壤中，一段时间后，田里长出了绿油油的幼苗．幼苗的生长与细胞的关系是（　　）
    A．细胞分裂和分化的结果B．细胞生长和分裂的结果
    C．细胞生长和分化的结果D．细胞分裂、分化和生长的结果

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．能将光能转变为化学能的是（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．叶绿体和线粒体D．细胞核

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