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科目: 来源: 题型:填空题

1.植物体的茎能逐年加粗,是茎内形成层( 分生组织)细胞不断分裂、分化的结果.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.绿色植物通过光合作用制造的氧气,超过了自身呼吸作用对氧的需要,多年的氧以气体的形式排放到大气中;而且绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳 和氧气的相对平衡,简称碳--氧平衡.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图为某细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)填细胞结构名称:
①细胞壁②细胞膜
③叶绿体④细胞核
⑤液泡⑥细胞质
(2)填写下列序号的功能②的功能是保护和控制物质进出;③与植物的光合作用有关.
(3)遗传信息在序号④中,
(4)该细胞是一个植物细胞.(选填“植物”或“动物”)

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科目: 来源: 题型:填空题

11.科学家根据脊柱的有无,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.生物学家根据植物的生活习性,形态和结构等特征,将它们分为藻类、苔藓植物、蕨类和种子等类群.

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科目: 来源: 题型:判断题

9.节肢动物体表有坚硬的外骨骼,它们属于脊椎动物.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

8.两种不同的生物可能有同一名称.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

7.做面包的时候使用的乳酸菌,是一种单细胞的真菌.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

6.蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸有腹神经索,所以蚯蚓对刺激的反应比较迟钝.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

5.人体的结构层次是(  )
A.细胞→组织→系统→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.系统→器官→组织→细胞→人体D.器官→组织→细胞→人体

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同步练习册答案