11．（一）提出问题：种子萌发需要什么条件呢？
（二）作出假设：种子萌发需要：一定的水分、适宜的温度、充足的空气．
（三）制定计划：如图所示

（四）实施计划
（五）得出结论：最终萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气．
（六）讨论和交流
（1）每个瓶子里放10粒种子，而不放1粒，为什么？避免偶然性．
（2）如果把1号瓶和2号瓶组成一组对照实验，变量是水分．
如果把3号瓶和2号瓶组成一组对照实验，变量是温度．
如果把4号瓶和2号瓶组成一组对照实验，变量是空气．
如果把1号瓶和3号瓶组成一组，是对照实验么？为什么？不是对照试验，有两个变量，变量不唯一．
（3）在这个实验里，对照组是2号，实验组是1、3、4号．
（4）如果环境条件都适宜，种子就一定会萌发么？阳光是种子萌发的必须条件么？不一定、不是．

10．图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图．请分析回答：

（1）在图中序号旁边填写1-8各部分结构名称．
（2）一朵花中最重要的部分是花蕊．
（3）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫雄蕊，【1.2.3】组成的结构式是雌蕊．
（4）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做传粉．植物传粉一般有两种类型，自花传粉和异花传粉，花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精．
（5）结构【⑧】是由图1中④发育来的．

9．据如图回答问题
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[1]根冠．
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[2]分生区；
根细胞不断伸长的部位是[3]伸长区；
吸收水分和无机盐的主要部位是[4]成熟区．
（3）①区有大量的根毛，可以增大吸水的表面积．

8．据如图分析回答下列问题．

（1）为种子的萌发提供丰富营养成分的是子叶或胚乳．
（2）玉米种子和菜豆种子结构上相对应的部分是：（填写序号）
B对应④，C对应①，D对应②．
（3）③与A相比较，不同之处在于③是种皮，A是种皮和果皮，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的果实．
（4）菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的茎和叶，菜豆种子的胚根将来发育成新植物的根．

7．春天，万物生机盎然，“春来江水绿如蓝”，小池塘中水碧绿．其原因（　　）

	A．	环境遭受污染，水腐败变质呈现绿色
	B．	水草大量生长，使池水变绿
	C．	水中藻类植物大量繁殖，使水呈现绿色
	D．	树与小草的绿色倒映在池水中

6．下列对芽叙述正确的是（　　）

	A．	所有的芽将育成枝条
	B．	花的形成与芽无关
	C．	有的发育成枝条，有的发育成花
	D．	嫩的枝条上长芽，老的枝条上不长芽

5．根尖在向下生长过程中，分生区不会被土粒损伤，对它具有保护作用的是（　　）

A．

伸长区

B．

分生区

C．

根冠

D．

成熟区

4．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进提早出苗，其主要原因是（　　）

	A．	保温、保湿，有利于种子萌发		B．	防止鸟类取食种子
	C．	种子萌发需要阳光		D．	防止害虫破坏

3．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被咬去的结构是（　　）

A．

花瓣

B．

花托

C．

雄蕊

D．

雌蕊

2．蕨类植物长的比较高大，抗旱能力较强，其根本原因是（　　）

	A．	有了根、茎叶器官的分化
	B．	根、茎叶里具有韧皮部和木质部
	C．	根、茎叶里有了输导组织和机械组织
	D．	多年生植物