练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  107943  107951  107957  107961  107967  107969  107973  107979  107981  107987  107993  107997  107999  108003  108009  108011  108017  108021  108023  108027  108029  108033  108035  108037  108038  108039  108041  108042  108043  108045  108047  108051  108053  108057  108059  108063  108069  108071  108077  108081  108083  108087  108093  108099  108101  108107  108111  108113  108119  108123  108129  108137  150026 

    科目： 来源： 题型：选择题

    8．有的细菌能够形成芽孢，其意义是（　　）
    A．抵抗不良环境B．减轻质量C．促进繁殖D．一种生殖方式

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    7．病毒必须寄生在细胞中才能维持其生命活动，其生命活动表现为（　　）
    A．取食、消化B．生长C．发育D．繁殖新个体

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    6．植物细胞和动物细胞的分裂结果相同之处是细胞数目增多，新细胞与原来细胞核内的遗传物质保持一致．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    5．动物中的各种系统既具有各自的功能，又相互协调、相互影响，共同完成各种复杂的生命活动．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    4．请将植物细胞各部分功能的序号正确的填写在横线上：
    A细胞壁    ①控制物质进出B
    B细胞膜    ②支持保护作用A
    C液泡      ③遗传的控制中心D
    D细胞核    ④内含细胞液C
    E叶绿体    ⑤光合作用的场所E．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    3．桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织（　　）
    ①营养组织；②保护组织；③分生组织；④输导组织．
    A．①④③B．②①④C．①②④D．②③①

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    2．草履虫、酵母菌属于细胞结构层次，还属于什么结构层次（　　）
    A．组织B．器官C．系统D．个体

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    1．从结构水平看，血液是（　　）
    A．组织B．器官C．系统D．个体

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    20．以下动物体的结构层次，从小到大的顺序依次是（　　）
    A．器官→细胞→组织→动物体B．组织→系统→器官→动物体
    C．动物体→系统→器官→细胞→组织D．细胞→组织→器官→系统→动物体

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    19．子女长得像自己的父母，从细胞结构看，这种现象主要决定于（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案