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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下列关于神经元的叙述正确的是（　　）
    A．神经元又称神经细胞，其结构包括细胞体、细胞质和细胞核
    B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
    C．神经元能够接受刺激产生兴奋，但不能传导兴奋
    D．神经元生有许多突起，长的突起外面套有一层鞘，构成一条神经

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是验证植物的呼吸作用的实验装置图，请据图回答有关问题
    （1）图中澄清的石灰水变浑浊，可以说明萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳
    （2）若用绿色植物代替萌发的种子做此实验，应将该装置放在黑暗环境中，目的是防止植物进行光合作用
    （3）若将燃烧的蜡烛放进瓶内，蜡烛立即熄灭，说明植物呼吸作用消耗了氧气，呼吸作用主要在活细胞的线粒体中进行
    （4）用表达式表述该实验有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列哪项不属于我国植被面临的主要问题（　　）
    A．森林覆盖率低，人均森林面积少
    B．过度放牧使操场退化，沙化
    C．由于不合理利用，森林生态系统呈现衰退趋势
    D．外来物种入侵

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．植物体的下列生理活动在白天进行的是（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．以上都是

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．下列措施不能抑制呼吸作用的是（　　）
    A．花生种子入仓前要晒干
    B．水果蔬菜在低温低氧条件下储藏
    C．小麦播种前要耕田松土
    D．向储藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．新疆地区哈密瓜较甜，原因是（　　）
    A．昼夜温差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用强烈
    B．昼夜温差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用微弱
    C．昼夜温差小，白天光合作用微弱，夜晚呼吸作用强烈
    D．昼夜温差小，白天光合作用微弱，夜晚呼吸作用微弱

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．如图绿色植物生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请找出你不认同的选项（　　）
    A．若此图表示光合作用示意图，则③代表水分，是通过木质部中的导管向上运输的
    B．①、②进出叶片的“窗口”是气孔，它是由一对半月形的保卫细胞围成的
    C．深夜，叶片需要吸收的①是二氧化碳
    D．物质④是通过韧皮部中的筛管向下运输的

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．植物的生活需要水的原因是（　　）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足，植株才能保持直立，叶片舒展，利于进行光合作用
    ③水是光合作用的原料
    ④无机盐只有溶解在水里，才能被植物体吸收．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．被子植物是最高等的一类植物，下列相关说法中错误的是（　　）
    A．种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
    B．根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
    C．木本植物的茎内有形成层，向外分裂产生新的木质部，向内分裂产生新的韧皮部，茎才会逐年加粗
    D．根尖的分生区、茎的形成层都属于分生组织

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈，会造成该植物的死亡，因为（　　）
    A．通往根的导管被切断，根和茎得不到足够的水分
    B．通往根的筛管被切断，根得不到足够的有机物
    C．形成层受到破坏，茎不能加粗
    D．树皮被破坏，不能贮藏营养物质

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