11．生物兴趣小组的同学探究“酵母菌发酵是否受温度影响”，取两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶，各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如表，下列分析不正确的是（　　）

温度	现象（30分钟后）
甲瓶10℃	少量气泡，气球不涨大
乙瓶30℃	大量气泡，气球涨大

	A．	甲、乙瓶形成一组对照实验，变量是温度
	B．	白砂糖换成葡萄糖也可以获得同样的效果
	C．	酵母菌在适宜的温度下发酵效果更佳
	D．	将酵母粉替换成乳酸菌也可以获得同样效果

10．下列急救措施不正确的是（　　）

	A．	动脉血管出血后应在伤口的近心端按压或绑扎止血
	B．	毛细血管出血后应贴上创可贴并且长期绑压止血
	C．	发现煤气中毒病人需要尽快将病人转移至空气流通场所
	D．	溺水造成呼吸停止时，应首先清除口、鼻内污物再进行心肺复苏

9．如图为人体内分泌系统示意图，有关此图的说法中错误的是（　　）

	A．	①是垂体，它能分泌生长激素等
	B．	②分泌激素不足，会患侏儒症
	C．	⑤的内分泌部属于内分泌腺，外分泌部属于外分泌腺
	D．	⑥分泌的性激素可以促进青春期第二性征的出现

8．某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处24小时；
②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠；
③将叶片C的一部分用黑纸片从上下两面遮盖起来；
④将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A、B、C；
⑤把叶片A、B、C分别放入酒精中隔水加热后漂洗；
⑥漂洗后分别向叶片A、B、C滴加碘液．
（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处24小时的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，步骤⑤中酒精的作用是溶解叶绿素
（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物主要是淀粉，该实验的结论是叶绿体是光合作用的场所
（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料二氧化碳
（4）叶片C滴加碘液后见光部分变成了蓝色，说明光照是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，它也是影响光合作用效率的因素之一，农业生产上，种植过稀或过密都不利于增加作物的产量，应该合理密植．

7．俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样描述绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉”．根据所学知识回答下列问题：
（1）用表达式表示“它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物”这句话蕴涵的内容．
（2）大气中90%的氧气是由藻类植物提供的，人们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，古代的蕨类植物是重要的成煤植物．
（3）绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，从而促进生物圈的水循环．
（4）光合作用实质上是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，绿色植物制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物的生命活动提供了基本的食物来源，通过食物链和食物网进入其他生物体内参与构建其体他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量．
（5）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放出的氧气超过了自身的需要时，其余的就会以气体的形式排放到大气中，这样就维持了生物圈中的碳--氧平衡．

6．生物学知识与人们的生产生活联系密切，很多生活现象中蕴含着生物学知识，结合自身经验回答下列问题：
（1）农民伯伯在播种前要对土地进行耕和耙，目的是为种子的萌发提供充足的空气
（2）春季早播要用地膜覆盖，这是为种子萌发提供适宜的温度
（3）种庄稼要施肥，肥料的作用是给植株的生长提供无机盐
（4）园林工人移栽植物时，根部会带一个土坨，目的是保护幼根和根毛，在移栽较大树木时，还要去掉部分枝叶，这是为了降低植物的蒸腾作用
（5）温室大棚种植过程中，人们常在白天光合作用旺盛时通风换气，目的是增加二氧化碳的浓度，提高光合作用效率
（6）农田淹水后必须及时排涝，目的是保证根的呼吸
（7）夏天储藏水果、蔬菜要放在冰箱内冷藏，目的是抑制呼吸作用
（8）在温暖环境中久放的萝卜会空心，重量明显减轻，原因是呼吸作用消耗了萝卜中的有机物．

5．除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（　　）

	A．	走近储存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱
	B．	储存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和的多
	C．	堆放的白菜散发出霉气
	D．	萌发种子释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊

4．甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（　　）

	A．	子房、子房壁、胚珠		B．	子房壁、胚珠、子房
	C．	子房、胚珠、子房		D．	胚珠、子房壁、子房

3．如表是某生物兴趣小组探究种子萌发所需环境条件的实验设计，（每瓶瓶底放6层餐巾纸和20粒具有萌发能力的小麦种子），请根据表格的资料和所学知识，找出正确的选项（　　）

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	不放水，置于温暖处	未萌发
2	放少量水，置于温暖处	萌发
3	放少量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
4	放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处	未萌发

	A．	本实验共构建了4组对照实验
	B．	1、2构成一组对照实验可以说明种子的萌发需要一定的水分
	C．	2、4作为一组对照实验，变量是水分
	D．	1、3构成一组对照实验可以说明种子的萌发需要适宜的温度

2．如图是菜豆种子和玉米种子结构图，据图分析，找出错误的一项（　　）

	A．	在观察玉米种子时，切面上加碘液变蓝的结构是5
	B．	菜豆种子和玉米种子萌发时所需的营养分别来自E和5
	C．	菜豆种子的胚包括ABDE，玉米种子的胚包括2346
	D．	它们萌发时最先突破种皮的是B和2