11．如图是某同学建立的生物分类图，其中①-④分别代表一种生物，下列哪组能用该图分类（　　）

	A．	①蘑菇    ②醋酸菌     ③银杏     ④紫菜
	B．	①HIV    ②酵母菌     ③苏铁     ④水绵
	C．	①银耳    ②结核杆菌   ③地钱     ④葫芦藓
	D．	①绿脓杆菌噬菌体 ②乳酸菌 ③卷柏  ④海带

10．某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”．首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好，光照几小时．取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验．（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验中将天竺葵进行的处理方法是将天竺葵放在暗处一昼夜．
（2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是B．
（3）实验中，设置甲叶片和乙叶片的作用是进行对照．
（4）用碘液分别检验后，甲（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，说明该叶片没有进行光合作用．这一实验证明二氧化碳是绿叶制造淀粉不可缺少的原料．
（5）如果实验时将此装置用黑布罩住，实验结果将是甲、乙叶片都不变蓝，原因是没有光不能进行光合作用制造淀粉．

9．如图为人体血液循环示意图．请据图回答：
（1）心脏四个腔中壁最厚的是[2]左心室，在l与2、3与4之间，有防止血液倒流的房室瓣，保证血液在心脏内只能单向流动．
（2）当血液流经肺泡周围毛细血管时，血液变为动脉血．
（3）某人患肺炎需在手背静脉处点滴青霉素进行治疗，则药物到达肺部所经历的途径是经[6]上腔静脉→[3]右心房→[4]右心室→[7]肺动脉→肺．
（4）若某人发生车祸失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入O型血．

8．如图是人体呼吸系统组成图，请分析回答：

（1）图中[2]咽既属于消化器官也属于呼吸器官，是气体和食物的共同通道．
（1）人的呼吸与结构[7]膈肌的舒缩密切相关．如结构[7]按图中箭头方向移动，胸腔容积就会扩大，肺内的气体压力就会降低，于是气体就会被吸入．
（3）外界空气进入[6]后会充满在肺泡中，由于肺泡外包绕着丰富的毛细血管，且两者的壁都由一层扁平上皮细胞构成，适于与血液进行气体交换．

7．有些同学不吃早餐就去上学，往往在上午第三、四节课会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；也有些同学偏食、挑食，这样既影响学习效果，又影响健康．下面为学生们提供一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果．请参考下图回答问题：
（1）牛奶的主要成分是蛋白质，其最早开始消化的部位是图中[③]胃．其最终消化产物是氨基酸．
（2）早餐中的营养成分主要在图中[⑥]小肠被消化吸收，然后随血液循环运往全身．此结构适于吸收营养物质的原因之一是其内表面有皱襞和绒毛，使消化和吸收大大增加．
（3）人体最大的消化腺是[④]肝脏，它能分泌胆汁，促进早餐营养成分中脂肪的消化．
（4）请分析说明上述食谱较为合理的理由：营养全面．

6．如图是有关人的生殖发育过程．请据图回答：

（1）图中产生卵细胞的结构B是卵巢，此外结构B还具有的功能是分泌雌性激素．
（2）图中C是受精卵，它是在输卵管中形成的．
（3）胚胎发育的主要场所是子宫．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物．

5．某人双肾功能衰竭，则不能进行（　　）

	A．	维持氧和二氧化碳的相对稳定
	B．	体内有机物的分解
	C．	维持血糖在0.1%左右
	D．	调节水和无机盐的平衡和排出代谢废物

4．现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入（　　）

	A．	全血、红细胞、血浆、血小板		B．	血小板、红细胞、血浆、全血
	C．	血浆、红细胞、全血、血小板		D．	血小板、全血、血浆、红细胞

3．感冒时，常感到鼻塞、呼吸不畅，主要是因为（　　）

	A．	鼻黏膜分泌物过多		B．	鼻黏膜充血扩张
	C．	气管、支气管分泌物过多		D．	声带充血肿胀

2．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着非常重要的作用．下面所列物质与缺乏症，不相符的是（　　）

A	B	C	D
维生素A	钙	维生素B1	铁
夜盲症	骨质疏松	坏血病	贫血

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D