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科目: 来源: 题型:选择题

13.防止血液凝固的方法是(  )
A.不断震荡B.在血液中加人少量柠檬酸钠
C.加入氯化钠溶液D.置于热水中

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列各种生理变化不属于第二性征的是(  )
A.女性声音变细B.男性长胡须
C.男性声调变得低沉D.男女外生殖器出现差异

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科目: 来源: 题型:选择题

11.在李明血常规检查中,红细胞计数为3.0×1012个/L,血红蛋白含量为90g/L.他可能出现(  )
A.炎症B.长时间出血C.缺铁性贫血D.正常

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.实验分析题.如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请回答:
(1)下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到光下照射.
C、用淸水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
D、用酒精脱色.
E、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
F、稍停,用淸水冲掉碘液后观察.
(1)请将该实验的正确顺序排列出来:A、B、E、D、C、F
(2)A步骤的目的是把天竺癸叶子中原有的淀粉消耗成转运走.
(3)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是光.
(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明部分产生了淀粉.
(5)通过该实验得出的结论是:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条外;淀粉是光合作用的产物.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.阅读材料,并根据生物圈中碳循环的图解,回答下列问题:
现代人的生活离不开电.电是哪里来的呢?目前我国北方主要是靠燃煤发电.然而燃烧煤会产生大量的二氧化碳,排放到空气中,加重温室效应的危害.所以我们在生活中使用电,就等于间接在燃烧煤,就是在向空气中排放二氧化碳.不仅如此,我们生活中购买使用的食物、衣服、家具、文具和交通工具等等,在其生产过程中几乎都耗费了电,产了碳排放.比如服装在生产、加工和运输过程中,要消耗大量的电,同时产生废气、废 水等污染物.在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节约2.5公斤标准煤,相应减排6.4公斤二氧化碳.

(1)由图可知,生物圈中主要吸收二氧化碳,减少大气中的二氧化碳含量的生物类群是A植物.图中B代表的生物种类是动物.
(2)图中a表示光合作用,b表示呼吸作用,e表示分解作用.
(3)e作用能促使动物遗体、粪便及植物的枯枝败叶等转变为二氧化碳、水和无机盐,从而促进自然界中的物质循环.
(4)对于我们普通人来说,低碳是一种现代的生活态度和习惯.通过阅读材料,你了解了低碳生活要节约电能和生活物资.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.依据下列几类微生物的形态结构图,回答问题.(括号内填字母或数字,横线上填名称)
(1)可引发流行性感冒的生物类群是病毒,图中属于该类群生物的是[E].它形态多种多样,结构非常简单,都没有细胞结构,只由蛋白质外壳和遗传物质组成的核心部分组成.
(2)A个体十分微小,它们中有些种类具有鞭毛、荚膜、芽孢等特殊结构,但A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同是A没有成形的细胞核,而B有.
(3)微生物中的大多数不含叶绿素,只能利用现成的有机物生活,但有的含有光合色素,能进行光合作用,自己制造有机物,靠自己生活.请问B的营养方式属于异养.
(4)生长繁殖是生物体的一种重要生理功能.微生物往往以惊人的速度“生儿育女”. 微生物的这一特性在发酵工业上具有重要意义,可以提髙生产效率,缩短发酵周期.在外界条件适宜的情况下,A、B、D、E四种生物的繁殖方式分别是A、分裂生殖B孢子生殖、D、孢子生殖和出芽生殖E自我复制.

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7.我们人类生活在微生物的海洋中,时时刻刻都在与之共舞.我们应当如何看待人类与微生物之间关系呢?下列表述不正确的是(  )
A.微生物在人类的生产、生活中都发挥着利弊两方面的作用
B.人类应该学习、研究、利用微生物,并让微生物与人类和平共处
C.政府倡导生态农业,利用秸秆和人畜粪便生产沼气,离不开甲烷菌的贡献
D.微生物既是人类的朋友,更是人类的敌人,二者之间的斗争会一直持续下去

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6.植物叶片上气体交换的门户是(  )
A.导管B.筛管C.叶脉D.气孔

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5.植物在盐碱地一般长势不好的原因是(  )
A.盐碱地肥料多,但不是植物所需要的
B.盐碱地肥料少,不利于植物的生长
C.盐碱地土壤溶液的浓度高,不利于植物的根吸收水分
D.以上三种说法都对

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4.种植以生产木材为主要目的用材林时,为使主干长得笔直高大,分枝长得少,根据顶端优势原理应该注意(  )
A.摘除顶芽、保留侧芽B.顶芽、侧芽均摘除
C.摘除侧芽、保留顶芽D.顶芽、侧芽均保留

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同步练习册答案