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科目: 来源: 题型:选择题

3.教学楼外,被修剪过的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物(  )
A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸
C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应

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科目: 来源: 题型:解答题

2.请据如图回答问题.

(1)图A表示屈肘动作,此时处于收缩状态是肱二头肌(写名称),少先队员行队礼时,肱三头肌处于舒张状态.
(2)一块完整的肌肉属于器官,这一结构层次,肌腱和肌腹属于不同的组织,其中肌腱属于结缔组织.
(3)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于舒张状态.
(4)手臂由A状态到B状态主要受神经系统的调控.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图是人体的关节模式图.
(1)人体的运动系统中关节起到了支点的作用.
(2)图中[③]关节腔内含滑液,能够使关节变得灵活,①和④的表面具有⑤关节软骨,能减小摩擦,使关节灵活.
(3)关节不仅具有灵活性,通过①关节头的凸形和④的凹形契合在一起,使关节具有一定的牢固性,这个特点也和结构②关节囊有关.

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20.如图是两种不同哺乳动物的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)从牙齿分化的功能来看图中③具有磨碎食物功能.
(2)从食性来分析,B图表示的是肉食性动物的牙齿,判断的依据是:具有犬齿.
(3)如果A、B代表的两种动物处于一条食物链中,那么哪种动物体内积累的有毒物质较少?A.(填字母)它们中的能量最终来源于生产者.(填生态系统成分)
(4)A、B两种动物的食性除了体现在牙齿的分化之外,还有就是盲肠的发达程度不一样(盲肠发达有利于消化植物纤维),你认为A的盲肠更发达.(填字母)

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图是我们学习过的五种动物,请回答有关问题:
(1)上述类群中A属于无脊椎动物,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止水分蒸发,适应陆地生活.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃.
(3)C属于两栖动物,它用肺呼吸,也需要皮肤辅助呼吸.
(4)从体温来说,D和E都属于恒温动物.但在生殖发育方面D的特点是卵生,E的特点是胎生哺乳.

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18.据图回答问题:

(1)图中1是蚯蚓的前端.判断的依据是因为靠近【3】环带为前端.
(2 )观察蚯蚓时,需要用放大镜观察的是B
A.体节  B.刚毛 C.黏液 D.环带
(3)本实验中,将蚯蚓放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,在粗糙的纸板上蚯蚓的运动更快,这是因为蚯蚓的运动依靠肌肉和刚毛配合完成.观察蚯蚓运动过程中要保持蚯蚓体壁的湿润.雨后,我们常见到蚯蚓爬出地面,这是因为蚯蚓在充满水的泥土里无法呼吸.

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17.下列动物行为中,最复杂、最高等的是(  )
A.蜜蜂跳8字舞B.孔雀开屏
C.菜青虫取食十字花科植物D.黑猩猩钓取蚂蚁

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16.下列与鸟适于飞行生活无关的是(  )
A.翅膀上的羽毛排列呈扇形,扩大与空气的接触面,产生上升力
B.发达的胸肌牵动两翼
C.具有发达的牙齿,能加强消化提供能量
D.直肠短,不储存粪便,减轻飞行时的重量

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科目: 来源: 题型:选择题

15.从鳃盖后缘流出的水与从鱼口流入的水在成分上比较,发生的变化是(  )
A.氧气和二氧化碳含量都增加
B.氧气的含量减少、二氧化碳的含量增加
C.氧气含量增多、二氧化碳含量减少
D.氧气和二氧化碳的含量都减少

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14.在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中,若捕捉了全部猛禽,雷鸟的数量会(  )
A.一直上升B.迅速下降
C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降

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同步练习册答案