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16.如图是尿液形成示意图,请分析:
(1)形成尿液的主要器官是肾脏.它由100多万个肾单位构成.
(2)形成尿的过程中,血液经过[③]肾小球滤过作用形成原尿,经过[④]肾小管的重吸收作用形成尿液.
(3)如果尿液中出现红细胞,则可能是图中的[③]发生炎症,此时对血液进行化验,会发现白细胞(某种血细胞)数量值偏多. 如果尿液含有葡萄糖,可能是因为胰岛分泌的胰岛素分泌不足而引起的.
(4)尿的形成是连续的,但尿的排出是间歇的,因为膀胱具有暂时贮存尿液的功能,憋尿易使该结构功能下降,青少年应避免这种行为.

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15.根据以下神经结构模式图和屈肘模式图,回答下面问题:

(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经活动的基本方式是反射,完成反射的神经结构叫反射弧.
(2)根据(图一)神经结构模式图当手偶然被针刺到,手上皮肤里的[①]感受器受到刺激而产生神经冲动,神经冲动通过[②]传入神经传到[③]脊髓里的神经中枢(或灰质),由此再发出神经冲动,通过[⑤]传出神经传到手臂上的[⑥]效应器,引起(图二)中[⑦]肱二头肌收缩,产生缩手反射.
(3)当手偶然被针刺到产生缩手反射,该反射的类型属于简单(非条件)反射反射,缩手后会感到疼痛可见脊髓具有传导功能,以后见到针就会有意识地躲避,此反射的类型属于复杂(条件)反射反射.

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14.图中表示患有糖尿病的张大爷餐后血糖浓度变化的曲线和治疗方法分别是(  )
A.曲线A、服用胰岛素B.曲线B、服用胰岛素
C.曲线A、注射胰岛素D.曲线B、注射胰岛素

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13.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些图片.

(1)请你协助兴趣小组同学,按下表分类表解逐一分类,写出下表中③、④对应的植物名称:③肾蕨,④油松.

(2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用孢子繁殖后代.
(3)种子植物可以分成A、B两大类,其中B是被子植物.

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12.下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是(  )
A.一种生物就是一个物种
B.一个生态系统中的生物都是同一个“种”
C.同种生物个体之间的基因差别是最小的
D.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代

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11.提出科学的生物命名法的植物学家是(  )
A.达尔文B.巴斯德C.林奈D.列文虎克

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10.下列各组植物类群名称,不属于同一个分类等级的是(  )
A.孢子植物和裸子植物B.单子叶植物和双子叶植物
C.苔藓植物和蕨类植物D.裸子植物和被子植物

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9.按照不同的标准,可以把动物分成不同的类别,但从最科学、最能反映生物之间的进化关系的角度来看,下列哪种分类依据最好?(  )
A.形态结构B.数量C.生活环境D.运动方式

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8.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”自古以来,草原上的牧民就主要以放牧为生.在“草→羊→狼”的食物链中,如果狼的数量下降,那么羊的数量就会增多,而草的数量就会减少,而这样又会导致羊的数量下降,直到羊和草的数量达到平衡.这说明食物网中的各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.

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7.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡.
(1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢吃甜食.
(2)蚂蚁之间靠气味(填“动作”、“声音”或“气味”)传递信息.
(3)一窝蚂蚁由不同的成员组成,内部形成一定的组织,成员之间有明确的分工,所以蚂蚁是具有明显的社会行为的动物,其首领是雌性(填“雌性”或“雄性”)个体.

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同步练习册答案