16．我市属于冬小麦主产区，在小麦即将成熟的时期，要进行灌溉．小麦吸收的水分主要用于（　　）

A．

光合作用

B．

蒸腾作用

C．

植物的生长

D．

果实的形成

15．用显微镜观察需要制作临时装片，在制作叶横切的临时装片时，正确的切片方法是（　　）

A．

缓缓的切下

B．

迅速的一次切割

C．

缓缓的来回切拉

D．

迅速的来回切拉

14．如图为人体血液循环模式图，请据图回答下列问题．
 （1）体循环比肺循环运输血液的距离更远，所以[3]左心室壁比[4]右心室壁厚，肌肉收缩更有力．
（2）在血液循环过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，四肢的静脉中还具有静脉瓣．
（3）在肺循环过程中，当血液经过[2]肺部毛细血管时，血液中的静脉血变成动脉血，从而使人体获得氧气．
（4）某天上午第二节课，小丽感觉头晕得厉害．校医根据她没吃早饭判断，是因为低血糖导致脑部能量供应不足．在喝了一杯葡萄糖水之后，小丽的症状很快消失． 小丽喝下的葡萄糖在图中的[6]小肠毛细血管处被吸收进入循环系统．此处血液还经过气体交换变成含营养物质丰富的静脉血，最终汇集到下腔静脉进入心脏．经过体循环和肺循环后，小丽脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞线粒体中放出能量，小丽的症状因此得到缓解．

13．生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究．如表是他们的实验过程，请分析回答：

组别	实验对象	实  验  方  法	测量并记录
1	15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组．	饲喂普通食物	小白鼠的体长和体重
2		饲喂等量添加了生长激素的普通食物
3		饲喂等量普通食物并注射生长激素

（1）人体的生长激素是由垂体分泌的．
（2）表中1号组和3号组形成一组对照实验，变量是生长激素，增设2号组是为了探究口服生长素是否有效．
（3）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：
①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等则该实验的结论是注射生长激素能促进生长发育，口服无效．
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是注射或口服生长激素均能促进生长发育．
（4）生长激素是一种蛋白质．如果口服，会被消化分解成氨基酸而失效．
（5）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收，如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？不能．

12．人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，图一表示耳的部分结构，图二表示脑．请据图判断下列叙述的正误（对的打“√”，错的打“×”）．

（1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是①→②→③→④．×
（2）振动引起的神经冲动在[②]产生．√
（3）运动员听到发令枪响后迅速起跑，比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在[5]中．×
（4）运动员准确的动作是在图中[6]的协调下完成的√
（5）通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命特征的病人．该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是[7]．√．

11．下列与增加关节牢固性无关的结构是（　　）

A．

关节囊分泌滑液

B．

关节囊

C．

关节周围的肌肉

D．

关节周围的韧带

10．下列属于生物变异现象的是（　　）

	A．	家燕和野鸡的羽毛明显不同
	B．	一棵苹果树上所结的苹果，在大小、形态、颜色上有差异
	C．	青蛙的发育过程中，成体与幼体有显著的差异
	D．	蝇的体色夏季为绿色，秋季为褐色

9．动物细胞与植物细胞比较，在结构上的区别是没有（　　）
①细胞壁 ②细胞核 ③叶绿体 ④细胞膜 ⑤液泡．

A．

①②④

B．

②③⑤

C．

①③⑤

D．

①④⑤

8．腔肠动物有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外．

7．家鸽进行气体交换的场所是（　　）

A．

气管

B．

鳃

C．

肺

D．

气囊