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科目: 来源: 题型:解答题

2.观察如图
①选择填空(“远视眼”、“近视眼”、“正常眼”)

②近视眼的特点是眼球的前后径过长,晶状体的曲度过大.
③矫正远视眼需配戴凸透镜,近视眼需配戴凹透镜进行矫正.

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科目: 来源:2016-2017学年广东徐闻县梅溪中学八年级上第9周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

一对表现正常的夫妇生有一个白化病的孩子,若再生一个孩子患该病的可能性为( )

A. 1/2 B. 1 C. 1/4 D. 0

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科目: 来源: 题型:选择题

1.生物的遗传信息中心是(  )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡

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科目: 来源: 题型:解答题

20.据鸟卵的结构示意图(图甲)和雏鸟(图乙),回答:

(1)受精卵将来发育成雏鸟的部位是[4]胚盘.
(2)[1]是卵壳,作用是保护鸟卵;
[3]是气室,作用是为胚胎发育提供氧气;
[7]是卵白,作用是作用是为胚胎发育提供养料和水分.
(3)能为胚胎发育提供养料的结构是[6]卵黄、[7]卵白.
(4)若图乙表示的是刚孵出的麻雀和小鸡,则图乙中的(二)表示的是小麻雀,属于早成雏;图乙中的(一)表示的是小鸡,属于晚成雏.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.春天气候转暖,青蛙进行繁殖.试分析青蛙的繁殖行为.

(1)雄蛙在水边高声鸣叫,这是求偶行为.
(2)雄蛀和雌蛙报对后,雌蛙将卵排到水中,雄蛙也将精子排到水中,然后精子和卵细胞在水中结合成受精卵,完成受精作用.
(3)蛙的受精卵在水中发育成成蛙,蛙的生殖发育特点是体外受精,变态发育.
(4)3用鳃呼吸,6用肺呼吸.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.在购买包装食品时,首先要注意食品的生产日期和保质期,其次要关注营养成分、生产厂家、产品标准代号、许可证编号等.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.某生物探究小组做“探究草履虫应激性”的实验.先取两块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来,在两块载玻片相同一侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁,用显微镜观察草履虫的移动方向.如图所示,请回答:
(1)在甲图中草履虫从右向左移动;在乙图中草履虫从左向右移动
(2)分析出现不同现象的原因:
甲:草履虫能逃避有害的刺激.
乙:草履虫能趋向有利的刺激.
(3)结论:草履虫能对外界刺激作出反应
(4)在取草履虫时,要用从培养液的表层(填“表层”或“深层”)吸取,这是因为表层含氧多,草履虫要呼吸,多聚集表层,由此特征可判断草履虫是生物.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图分别为显微镜结构和细胞结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)用来调节光线强弱的结构是遮光器和[⑦]反光镜.
(2)转动时,镜筒的升降范围较大的结构是[⑤]粗准焦螺旋.
(3)接近眼睛的镜头是[④]目镜.
(4)取显微镜时,握镜的部位是镜臂.
(5)用显微镜观察临时装片时把玻片标本放上载物台后,要用压片夹夹住,标本要正对通光孔的中央.在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.
(6)图2中A、B两种细胞的主要不同之处是:A细胞质中含有[3]叶绿体,因而能够制造有机物,而B细胞不能;A细胞的[1]是细胞壁,能起到保护和支持细胞作用,而B细胞不具备.二者的相同之处是都含有[7]线粒体,是细胞内供应能量的“动力工厂”,消耗有机物释放能量.
(7)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个试验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水.
(8)细胞结构中,[4]细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示.请分析回答:

(1)切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出,这些刺激物来自细胞结构中的液泡;洋葱表皮取自鳞片叶表层,属于生物体结构层次中的组织.
(2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:③④②①
(3)要将图中的甲转化成乙,应转动转换器用高倍(低倍或高倍)物镜观察.
(4)对细胞进行染色的试剂是碘液,染色的目的是便于观察细胞的结构
(5)从结构层次上分析,植物的叶片属于器官,它由小到大是细胞分裂和分化的结果.
(6)人体与苹果树相比特有的结构层次是下列中的C
A.组织      B.器官       C.系统       D.细胞.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下面对所学植物的知识归纳正确的是(  )
A.吊兰、梨树、菠菜都是草本植物
B.松树、杨树、月季都是灌木植物
C.番茄、马铃薯、藕所食部分都是植物的果实
D.白菜、菠菜、洋白菜所食用部分都是植物的叶

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同步练习册答案