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科目: 来源: 题型:解答题

12.英格兰西北部的曼彻斯特村,山清水秀,绿树成荫,那里的森林中生活着一种桦尺蛾(如图两种不同体色的桦尺蛾),它们夜间活动,白天栖息在树干上,1850年,一些生物学家到这一地区采集了数百只桦尺蛾标本,发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的,只有少数是深色的,100年以后,曼彻斯特已经变成了一个工业城市,这里工厂林立,烟雾弥漫,层层煤灰把树干染成了黑色,这时候,又有一些生物学家来此地采集桦尺蛾标本,下表记录的是科学家做过的实验,他们将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分(如图),这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”),假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色桦尺蛾的基因组成可能是BB、Bb.(写出所有组合).
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是C.
A、长期烟熏的结果   B、长期捕食这种颜色的食物的结果
C、长期自然选择的结果    D、长期人工选择的结果
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育依次要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫(用箭头和文字表示)四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为完全变态发育.
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生、胎生(填“卵生”或“胎生”);在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[③]胚盘.在丙结构中,胎儿发育的场所是[a]子宫.
(3)小美同学说,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图丁中,序号4和5所示结构共同构成雄蕊,我们平时所食用的桃肉实际上是由图丁中的[2]子房壁发育而来的.
(4)何可同学说,从进化上看,有性生殖比无性生殖高等,更有利于植物生存,但无性生殖可以在较短的时间内获得大量性状一致的个体,并能保持亲本的优良性状.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件.下列说法正确的是(  )
A.卵巢是女性生殖系统的附属器官,摘除后不影响第二性征
B.卵巢是女性的性腺,能产生卵细胞,分泌雌性激素
C.月经在子宫内周期性形成,与卵巢的功能无关
D.卵巢作为子宫的附件,表明子宫是女性的主要生殖器官

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科目: 来源: 题型:选择题

9.素有“水果之王”之称的草莓果肉多汁,酸甜可口.草莓生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株.草莓的这种繁殖方式是(  )
A.种子繁殖B.有性生殖C.植物嫁接D.无性生殖

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科目: 来源: 题型:填空题

8.细胞工程是指在细胞上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种等的技术.克隆羊多利的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内,并在细胞中发挥作用的技术,称为转基因技术,被导入外源基因的动植物称为转基因动植物.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.产生克隆羊多利的融合细胞的细胞核来自于(  )
A.体细胞B.神经细胞C.生殖细胞D.其他细胞

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生(选填“卵生”、“胎生”)
(2)青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段.
(3)实验时需要定时观察记录的内容是孵化的蛙卵的数量.
(4)支持上述假设的实验结果是①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.一只笼子里养了两只母鸡,下面判断正确的是(  )
A.能生蛋,但是该蛋只能孵出小母鸡B.能生蛋,该蛋也能孵出小鸡
C.不能生蛋,当然也不能孵出小鸡D.能生蛋,但该蛋孵不出小鸡来

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科目: 来源: 题型:选择题

3.两栖类的幼体生活在水中,其呼吸器官是(  )
A.B.C.D.皮肤

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同步练习册答案