20．如图是植物细胞的结构示意图，请根据图回答下列问题（横线上填写结构名称）：
 （1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构液泡．
（2）如是将植物比喻为“绿色工厂”，那么光能转变成化学能的“机器”是叶绿体．
（3）细胞生命活动的控制中心位于细胞核 内．
（4）与植物细胞相比，动物细胞没有的结构为细胞壁、液泡和叶绿体．

19．某科技活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定，结果如下：
①母鸡体温：42℃；
②母鸡在抱窝（孵卵）时鸡卵温度：不足40℃；
③母鸡下抱（即离开需孵化的卵）时，鸡卵温度低于30℃；
④母鸡在抱窝时，每隔一定时间用爪和喙翻一次鸡卵；
⑤母鸡两天下抱一次；
⑥小鸡孵化时间为21天．
下面是该科技小组进行的两组实验：
A组实验：取一定容积的大纸箱，箱内以60瓦灯泡加热，用手动调温器来控温，模拟自然状态②③④⑤孵化一批小鸡．
B组实验：使用与第一次实验中同样的用具，对另一批鸡卵进行42℃恒温条件孵化．根据上述材料，回答下列问题：
（1）家鸡属于脊椎动物中的鸟类，体温恒定（选填“恒定”或“不恒定”）．
（2）科技活动小组研究的问题是：模拟自然条件下和42℃恒温条件，哪种条件有利于鸡蛋孵化？
（3）如果先孵化出小鸡的是A组，孵化率高的也是A组，则可以得到的实验结论是自然条件下有利于鸡蛋孵化．
（4）在实验设计时，小明认为每组只需1只鸡蛋即可完成实验，小柯认为每组需要10只鸡蛋更好．你同意谁的观点，理由是什么？小柯，理由是用1只鸡蛋偶然性大．

18．在进行“观察人口腔上皮细胞”实验中，需要制作临时装片．如图甲是某学生所画的实验步骤图：

（1）你认为甲图中步骤正确的排序是②①④③⑤．
（2）图乙中属于在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的是A，当由低倍镜改为高倍镜观察时，发现视野变得太暗了，此时应选择①④．
①大光圈；  ②平面镜；  ③小光圈；  ④凹面镜．

17．现有以下4种动物：麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓．请根据题意回答下列问题：
（1）若把这些动物划分为麻雀、蝴蝶为一类，另一类是带鱼、蚯蚓，其分类标准是是有无翅；
（2）小明同学制作了如下的生物检索表：
1a有脊椎骨--------2
1b无脊椎骨---------3
2a水生------------P
2b陆生------------Q
3a有翅------------R
3b无翅------------S
则P表示带鱼．

16．将某种细菌接种到培养基（由一些细菌生长所需物质组成）上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中．培养24小时后，观察所得结果，列表如下：

编号	①	②	③	④	⑤	⑥
处理 方法	接种 细菌	接种细菌，并覆盖一吸有抗生素X的圆纸片	接种细菌，并覆盖一吸有抗生素Y的圆纸片	接种细菌，全表面被醋覆盖	接种细菌	无接种 细菌
温度	40℃	40℃	40℃	40℃	0℃	40℃
观察 结果	全表面呈浑浊	纸片周围呈现一片清晰区，其余表面呈浑浊	全表面呈浑浊	全表面清晰	全表面清晰	全表面清晰

根据上述实验，回答下列问题：
（1）在①～⑥组实验中，若为了观察用全表面被醋覆盖后的细菌接种效果，应观察哪两组实验①与④．
（2）在对实验结果所作出的下列判断中，错误的是C和D．
A．编号①与⑥比较可知，有细菌则培养基的表面会变浑浊
B．若揭开编号⑥的盖子，24小时后可观察到培养基表面会出现混浊
C．将编号⑤和⑥的结果比较可知，0℃的环境不适合细菌生长
D．根据编号②和③的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
（3）从生物分类的角度看，细菌属于原核生物．

15．某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．
③把6个花盆按照如表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．

花盆编号	培养条件
1号	室温（20℃），光照充足，适量浇水
2号	室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3号	室温（0℃），光照充足，适量浇水
4号	室温（20℃），光照较暗，适量浇水
5号	室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
6号	室温（20℃），光照较暗，不浇水

（1）该实验探究光、温度、水非生物因素对马铃薯生长发育的影响．
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于无性生殖，其优点是能保持马铃薯的优良性状，而且繁殖快速．
（3）你认为该实验设计存在的缺陷是：每种条件下只提供了一个材料，很容易因其他因素影响实验结果．

14．茶园养鸡是从改善茶园生态系统的结构入手，建立的一种高效的生态农业．鸡在茶园内活动，可以增进茶树植株间通风，鸡啄食园内杂草，寻食害虫，不仅有效减轻了病虫害及杂草的发生，也减少了对鸡的喂食量．鸡粪能培肥茶园，喂养蚯蚓、昆虫等，如此形成食物链，达到鸡、茶增收．请据此回答问题：

（1）茶园内全部生物的总和称为一个群落．
（2）请写出该生态系统的一条食物链：草→虫→鸡．
（3）叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量．此值越大，表示植物叶片交错程度越大．丙图中的阴影部分表示茶树呼吸作用消耗的有机物．

13．柴静的纪录片《穹顶之下》用祥实的数据和当面采访来讲述了雾霾．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列措施不能减少PM2.5污染的是（　　）

	A．	鼓励乘坐公交车出行		B．	鼓励用农作物秸秆做燃料
	C．	鼓励用水力、风力发电		D．	鼓励购买使用新能源汽车

12．为探究白天沙漠中的蝎子为什么把自己的身体藏在数厘米深的沙子里的问题，某同学模拟沙漠的环境做了一个实验，并测得了以下一组数据．

	干细沙的温度	湿泥土的温度
表    面	26℃	24℃
2厘米深处	24℃	23℃
4厘米深处	22℃	22℃
6厘米深处	20℃	21℃

（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的阳光；
（2）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？沙子表面温度高，越向深处，温度越低，蝎子是为了降低体表的温度才藏在沙子里的．

11．人的呼吸入口--鼻孔在人的头部．生活在陆地上的其他动物的呼吸入口是不是一定在头部呢？某同学对蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位进行了研究．
提出问题：蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位？
建立假设：蝗虫的呼吸入口在腹部．
实验方案：把蝗虫的腹部浸入水中，10分钟后取出．
请回答下列问题：
（1）如果假设得以证实，则在实验中会收集到的证据是蝗虫死亡．
（2）该同学同时观察了另一只没有浸入水中的蝗虫，其目的是对照．
（3）为了实验结果更准确，该同学准备了多只蝗虫进行重复实验，这样做的作用是避免偶然性，减少误差．