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    7．如图所示的实验可用来研究微生物的生长与水分的关系．过了一星期后，用放大镜可观察到B（填“A”、“B”或“C”）中的微生物滋生得多些．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．一只可爱的小兔是由一个细胞-受精卵发育来的，它要经过细胞分裂、分化、生长等过程．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．下列是两类细胞结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图A表示动物细胞，图B表示植物细胞；
    （2）『5』是叶绿体，是植物进行光合作用的场所．
    （3）『3』是细胞核，内含遗传信息．
    （4）高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的6（填序号）有关．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．选择合适的植物特征，将其序号填入表中相应的空格内．
    植物类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物
    特  征CBADE
    A．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖
    B．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖
    C．根、茎、叶发达；有种子，但种子没有果皮包被
    D．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶
    E．根、茎、叶发达；有种子，种子有果皮包被．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？（　　）
    A．生物入侵B．环境污染C．生物进化D．森林面积减少

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．人的手碰到热的物体时，会很快缩回，这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是（　　）
    A．神经组织B．结缔组织C．肌肉组织D．上皮组织

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    1．有同学用刀片削铅笔时不小心划破了手指，流了血．我们已经学习了有关皮肤的知识，你认为这位同学的刀片至少划到了（　　）
    A．真皮B．表皮C．皮下组织D．包括以上三部分

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    20．被子植物的营养器官是（　　）
    A．花、果实、种子B．根、茎、叶C．根、叶、种子D．茎、种子、果实

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    19．下列有关菌落的描述中，不正确的是（　　）
    A．一个菌落内有大量的细菌B．一个细菌就是一个菌落
    C．菌落里的细菌也是单细胞的D．可以直接观察到菌落

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    18．在动植物细胞分裂的过程中，最引人注目的是（　　）
    A．一个母细胞变成两个子细胞B．细胞核中出现了染色体
    C．子细胞长到母细胞一样大D．一个母细胞逐渐增大

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