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科目: 来源: 题型:填空题

6.皮肤是人体最大的器官,(填“组织”或“器官”或“系统”),它从外到内分表皮、真皮、皮下组织三层.其中表皮主要起到保护身体、防御细菌入侵的作用,它主要是由上皮组织构成.真皮的血管内流动着血液,属于结缔组织.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具.

(1)我们在练习使用显微镜时,若在玻片上是“b”字,那么在显微镜下看到的图象是q.
(2)如图1所示,在一个视野中看一行细胞,此时将显微镜物镜由原来的10×换成了40×,那视野中可以看到的细胞数目将减少(填“增加”或“减少”或“不变”).
(3)要将视野中如图2所示的细胞移动到中央,应向左移动装片.
(4)若通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向是顺时针.(填“顺时针”或“逆时针”)

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科目: 来源: 题型:解答题

4.图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是生命周期的起点.
(1)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中,母细胞中出现的染色体会最终平均分配到两个子细胞中去.
(2)B通过细胞分化形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,请据图回答. 
(1)图为植物 细胞.(选填“动物”或“植物”)
(2)结构⑥的名称是叶绿体,它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成营养物质.
(3)结构⑤的名称是细胞核,它是细胞中最重要的结构,内有遗传物质,对细胞的生命活动起着控制作用.
(4)将细胞和外界环境隔开,保持细胞的相对独立性的,控制着细胞内外的物质交换的结构是细胞膜(填名称).

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科目: 来源: 题型:选择题

2.造成大多数生物灭绝的主要原因是(  )
A.生物种类增加,食物来源减少
B.生物之间互相争斗,弱势种群失败
C.全球气温变暖,不适应高温环境
D.由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地

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科目: 来源: 题型:选择题

1.“南湖菱”是嘉兴的特产,它属菱科,一年生草本水生植物.水上叶呈棱形、绿色,叶柄上有浮囊.关于构成一株水生的“南湖菱”植株的结构层次由小到大的排列顺序,下列排序正确的是(  )
A.细胞、组织、器官、系统、个体B.细胞、组织、系统、器官、个体
C.细胞、器官、组织、个体D.细胞、组织、器官、个体

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科目: 来源: 题型:选择题

20.植物的叶一般是绿色的,但也有一些植物不是这样,如红枫,叶呈红、橙黄或黄绿色.我们仍说它是植物,这是由于(  )
A.它不能移动位置B.它能通过光合作用制造养料
C.它没有呼吸作用D.它能够不停地生长

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科目: 来源: 题型:选择题

19.小球藻和柳树同属植物界,两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点较多,这一事实说明(  )
A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B.分类等级越低,所包含的生物间的差别越少
C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越少
D.分类等级越低,所包含的生物间的差别越多

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科目: 来源: 题型:解答题

18.小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞,请你帮他来完成下列问题.
(1)如图中使用显微镜的正确顺序是:C.

A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(2)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如图,他怎样移动玻片才能把物像移到视野中央呢?向右下方移动.
(3)小明在视野中发现一个小污点如图  ,他移动玻片标本,换目镜都没能使污点消失,怎样才能将这个污点除去呢?用擦镜纸擦拭物镜镜头
(4)小明在对光的过程中,看到视野如图,你认为可能的原因有?(多选)BCD.
A.放大倍数太低;  B.光圈没对准通光孔; C.反光镜没对准光源;
D.物镜没有对准通光孔;   E.玻片标本没在通光孔上
(5)小明将物像移到视野中央,调到很清晰后,叫几个同学围过来观察,却看到视野变暗了,并没有碰到显微镜啊!请你帮他分析原因是什么呢?遮挡了光线.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.柿子有清热润肺,生津止渴,健脾化痰等功效.有时候买来的柿子还没熟透,还是青色的.这时候,妈妈就会把青柿子放到米缸里.过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色.某科学兴趣小组进行了以下实验:
选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:
组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组
温度/℃17202326293235
颜色青色青黄色偏黄有点红泛橙红偏红红色
软硬偏硬有点硬有点软偏软很软
查阅资料:柿子越红越软就越熟.
(1)该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响;温度.
(2)该兴趣小组的实验结论是:温度能影响柿子果实成熟的快慢
(3)该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实,这样做有什么好处?可以控制变量.

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同步练习册答案