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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键．下列实验中，所用试剂不能很好地达到实验目的是（　　）
    选项实验名称所用试剂使用目的
    A观察玉米种子的结构碘液更易观察胚乳部分
    B绿叶在阳光下制造淀粉清水溶解叶绿素
    C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态
    D种子萌发时产生二氧化碳澄清的石灰水检测是否产生二氧化碳
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列属于我国珍稀动物的是（　　）
    A．青蛙B．大鲵C．黑猩猩

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．下列各组结构中，属于器官的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    20．小明家经常出现蟑螂，他想：蟑螂是如何寻找食物的呢？于是他设计了如下实验：在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，将两只蟑螂中的一只剪掉触角，另一只没剪，并将它们同时放入纱罩内．小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉触角的蟑螂则在里面乱撞．
    （1）小明在进行实验前所作的假设是蚂蚁可能是靠触角寻找食物；
    （2）在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起对照作用；
    （3）小明的实验设计还不够完善，请提出改进措施每组中的蚂蚁太少，应多放几只数量相同的蚂蚁．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．下列为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“-“表示没有．请回答：
    根、茎、叶花果实种子
    A+--+
    B+---
    C----
    D++++
    （1）表中表示裸子植物的是A，表示被子植物的是D（填字母），C是用孢子来繁殖后代的．
    （2）从上述四类植物分析，排出由低等到高等的顺序是CBAD（填字母）．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．下列植物中没有种子，但是有根、茎、叶的是（　　）
    A．
    海带    		B．
    葫芦藓    		C．
    蕨    		D．
    向日葵

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．如图为同学们熟悉的植物，请据图回答

    （1）图中哪几种植物具有真正的根、茎、叶？答：ABE（填字母）．
    （2）五种植物中茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖的是D（填字母）．
    （3）银杏树如图E具有欣赏，经济，药用价值，全身是“宝”．它是世界上十分珍贵的树种之一，也被当作植物界中的“活化石”．将银杏叶制成切片可以看到能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的营养组织．在叶脉处，有输导组织，它们能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的有机物．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．弗莱明先生最早发现了抗生素--青霉素．下面是他的研究过程：
    （1）观察及提出问题：在培养细菌的培养基中，偶然混入了青霉，在它的周围没有细菌生长．为什么会出现这种现象呢？
    （2）建立假设：下列各项作为这一实验假设，最为可能的是C．
    A．细菌能产生抑制青霉生长和繁殖的物质
    B．青霉能产生有利于人类的物质
    C．青霉能产生抑制细菌生长繁殖的物质
    D．青霉与细菌需要相同的营养物质
    （3）设计实验方案：
    实验操作生长有细菌的培养基
    滴入20ml的培养过青霉的培养液-+--
    滴入20ml的无菌的培养液++++
    （注：-+--表示细菌数量少，++++表示细菌数量多）
    实验结果表明：青霉产生的物质抑制了细菌的生长和繁殖．
    （4）作出解释：青霉产生了青霉素，青霉素能抑制细菌的生长和繁殖．
    弗莱明在持续的研究中分离了青霉培养液中这一物质，并将之命名为青霉素．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目．以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片．
    1前后翅大小、形状相似；休息时翅合拢…蜻蛉
    2后翅宽于前翅；休息时翅张开…蜻蜓
    （1）图乙为蜻蜒．
    （2）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一目（填“纲”或“科”）的生物．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，表格将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．
    在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量
    Ⅴ级油脂类小于25g
    Ⅳ级豆类和奶类100-150g
    Ⅲ级鱼、禽、肉、蛋类125-200g
    Ⅱ级果蔬类400-750g
    Ⅰ级谷类450-500g
    （1）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物，原因是蛋白质可以促进人体的生长发育，这两级的食物含蛋白质丰富，所以青少年应多加摄取．
    （2）小胡感觉自己的营养是均衡的，但每次剧烈运动后会感到全身酸痛，原因人在剧烈运动时，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸．

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